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期刊信息/Journal information
中华少年(研究青少年教育)
中华少年(研究青少年教育)

刘迁

半月刊

1004-2377

zazhi2008@163.com

010-51280025（李健）

100084

北京市清华大学84-1

中华少年(研究青少年教育)/Journal zhonghua shaonian
正式出版
收录年代

    浅谈小学德育现状与发展

    魏敏
    21页
    查看更多>>摘要：学校所面临的两大任务就是教书和育入,德育工作是学校的首要工作,以德育为先是素质教育的根本.本学期,我校德育工作在学校领导的正确带领下,走“以德育人、严抓常规、形成特色”的德育工作之路,取得了显著的德育绩效,并形成了鲜明的德育特色.具体来说就是要全面贯彻和落实党的教育方针,使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展.

    德育方法双爱好六爱塑魂德育成果

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    成功学校的财务管理

    何建英张朝英
    22页
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    新课程背景下的课堂管理诌议

    赵小琴
    23页
    查看更多>>摘要：课堂是一个教学与管理交相辉映、相互融合的过程.如果没有良好的课堂管理,就会直接影响课堂效果,所以怎样提高课堂管理的有效性是每位教师心中一直思索的永恒主题.

    有效性课堂管理

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    函数单调性证明的常见错误

    徐小琴
    24页
    查看更多>>摘要：函数的单调性与函数的奇偶性、周期性一样,都是研究自变量变化时,函数值的变化规律;学生对于这些概念的认识,都经历了直观感受、文字描述和严格定义三个阶段,即都从图象观察,以函数解析式为依据,经历用符号语言刻画图形语言,用定量分析解释定性结果的过程.因此,函数单调性的学习为进一步学习函数的其它性质提供了方法依据.学生对利用定义证明和判断函数在某一区间上的单调性,掌握并不好.

    函数的单调性

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    一道函数习题的反思

    水小强
    25页
    查看更多>>摘要：新课程在甘肃实施已经第四个年头了,在这四年里我们教师大多数都经历了省级、县级、校级培训,有一部分教师甚至经历了国家级培训.高中数学课程标准指出:教学中应加强对基本概念和基本思想的理解和掌握,对一些核心概念和基本思想要贯穿高中数学教学的始终,帮助学生逐步加深理解.在教学中要引导学生经历从具体实例抽象出数学概念的过程,在初步运用中逐步理解概念的本质.因此,在我们平常的数学教学过程中,要根据课标对概念教学的具体要求,创造性地使用教材.

    函数新课程概念

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    浅谈初中数学教学中推理能力的培养

    陈荣利
    26页
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    新课程背景下培养高中生化学实验能力的几点做法

    周训伯
    27页
    查看更多>>摘要：实验在化学教学中起着举足轻重的作用.化学教学本身并不只是传授给学生一些初步的化学概念和规律,而是通过一系列有效的教育教学手段,全面提高学生的智能,使他们能够掌握和运用一些化学原理和实验手段,学会科学研究的基本方法,从而在将来能够独立地、有创造性地进一步深入学习和从事社会主义现代化建设.运用化学实验,通过一系列有效的方法和手段,能够较好地发展学生的实践能力和创新水平.

    选择分析演示报告

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    地理教学的几种有效记忆法

    陈芳
    28页
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    浅谈朗读教学指导策略

    于桂芹
    29页
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    初中历史高效课堂中有效互动策略初探

    郝天玉
    30页
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