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期刊信息/Journal information
中华少年(研究青少年教育)
中华少年(研究青少年教育)

刘迁

半月刊

1004-2377

zazhi2008@163.com

010-51280025（李健）

100084

北京市清华大学84-1

中华少年(研究青少年教育)/Journal zhonghua shaonian
正式出版
收录年代

    做学生喜欢的化学教师

    纪常福
    59-59页
    查看更多>>摘要：蓦然回首，教育之路走过十余载，辛苦与快乐之余常常问自己，教师的幸福在哪里？那就是：你的学生很喜欢你，因为学生是“亲其师方能信其道”，爱学习源于从爱老师开始啊！努力让学生喜欢你教的化学，用“爱心”唤醒学生，用人格魅力吸引学生，多给学生成功的机会，用生命化的教学消除知识冷漠的外壳，给课堂更多地温暖；努力施行有效化学教学，优化教学策略使课堂教学“高产高出”，给课堂更多的生命，这才是学生喜欢的化学老师的立身之本。

    爱心有效教学学法指导

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    初探高中生物课堂教学中教师设问现状

    蒋薇
    60-60页
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    数学教师如何教学反思中构建自己的教学思想

    裴献忠
    61-61页
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    淡妆浓抹为孩子--谈语文教师应扮演的角色

    朱丽平
    62-62页
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    以提高教师专业素养为突破口着力提升小学数学合作学习实效性

    牛勇斌
    63-63页
    查看更多>>摘要：小组合作学习作为新课程倡导的三大学习方式之一，也是新课程改革中学习方式变革的一个明显的特征，已被广大的教师普遍采用。但是在小学数学课堂实施小组合作学习教学实践中，由于教师专业素养不高，导致合作学习常常流于形式，毫无实效性可言。如何以提高教师专业素养为突破口，大力提升小学数学合作学习的实效性，本文就此问题进行了深入探讨。

    小学数学合作学习思考

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    新课程背景下高中英语教师角色的转变

    王淑红
    64-64页
    查看更多>>摘要：作为新时代的教师，我们不能沉睡在古老的以往传授者的角色，故作潇洒地沿用着老祖宗留下来的满堂灌的填鸭式方法。那样的话，势必被学生厌倦，被教育淘汰。固步自封就等于坐以待毙，高中英语教师要审时度势，从教育教学规律出发，给自己重新定位，转变教师角色，做学生的良师益友，做一个合格的现代化的教师。

    教师角色新课程

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    谈谈教师如何打造高效课堂

    王彩龙
    65-65页
    查看更多>>摘要：如何打造高效课堂，对于教师来说，就是教学方式的改变。

    高效课堂打造

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    多媒体教学在小学数学中的应用

    王鑫
    66-66页
    查看更多>>摘要：教师适时恰当地选用计算机多媒体技术辅助教学，通过对动画、声音，颜色和传播速度的控制，使得教材内容变得生动、形象、直观。从而使学生的思维活跃起来，兴趣盎然地参与到教学活动中来，使其科学地主动记忆所学到的知识，从而激发学生学习兴趣，优化教学过程，增强教学效果。

    兴趣创设教学情境数学素养应用能力学习效果

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    多媒体网络与乒乓球教学的融合

    杜金生
    67-67页
    查看更多>>摘要：本文采用文献阅读法、网上查询法探讨了多媒体教学网络对乒乓球文化的传播及教学所产生的巨大影响，阐述了多媒体教学在动作技能学习中的优势。针对多媒体教学的特点，指出实现网络与现代乒乓球教学相结合的必然性及推动乒乓球教学进入规范化、科学化轨道的必然趋势。

    多媒体教学乒乓球传播动作技能

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    更新观念寻求新的教学策略

    乔芳
    68-68页
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