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期刊信息/Journal information
中华少年(研究青少年教育)
中华少年(研究青少年教育)

刘迁

半月刊

1004-2377

zazhi2008@163.com

010-51280025（李健）

100084

北京市清华大学84-1

中华少年(研究青少年教育)/Journal zhonghua shaonian
正式出版
收录年代

    谈初中班级管理

    王世敏
    94-94页
    查看更多>>摘要：班级管理工作是一个大课题，班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者：是学校实施素质教育以及学生健康成长的引路人：是学校联系家庭与社会的桥梁：是对学生进行思想品德教育的骨干力量；是联系各任课教师的纽带。因此，班主任的品质和工作质量对班集体的发展和学生的成长起着至关重要的影响作用。

    班主任工作班级管理教育

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    浅谈小学班级管理

    杨玉英
    95-95页
    查看更多>>摘要：班主任工作的基本任务是带好班级，教好学生。通过几年的班主任工作实践，笔者认为，做一名合格的班主任，不是一件容易的事。光凭干劲和热情是不够的，必须注重方式方法，才能培养出良好的班集体。

    班主任班级管理

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    数学教学中学生创新能力的培养

    谢建业
    96-96页
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    浅谈化学课堂教学中如何引导学生主动学习

    曹爱娟
    97-97页
    查看更多>>摘要：基础教育改革注重学生积极主动学习。习惯了传统的“师讲生听”教学模式的化学教师，在课堂上应该注重激发学生的学习兴趣、增强多样的教学组织形式、引导学生尝试新型的学习方式，从而引导学生主动学习，使学生养成积极参与、勤于思考、勇于探究的学习品质，提高学生学习化学的主动性。

    主动学习课堂教学教师引导

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    浅谈如何优化课堂教学

    吴克艳
    98-98页
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    提高体育课堂教学有效性的策略

    韩奎东
    99-99页
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    让反思成为教学的习惯

    黄志刚
    100-100页
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    浅谈作文教学的策略

    白素英
    101-101页
    查看更多>>摘要：作文水平的高低是衡量语文教学质量的重要尺度，是学生语文素养的集中、综合体现。长期以来，作文教学始终处于训练周期长，见效慢的局面，作文教学在指导方法和策略上存在很大的盲目性和随意性。

    作文教学策略训练

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    如何培养学生创新能力

    张增梅
    102-102页
    查看更多>>摘要：随着基础教育的发展，我国数学教学领域的改革也进行得如火如荼，在实际教学过程中对学生创新能力的培养已引起广大数学教师的高度重视。如何培养学生创新能力，找到培养和发展学生创新能力的有效途径，在数学教学中显得越来越重要。笔者在具体的数学教学过程中，注重学生创新能力的培养。

    数学教学创新能力培养

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    谈体育教学中学生自我锻炼能力的培养

    柴岳峰
    103-103页
    查看更多>>摘要：自我锻炼能力是指学生在无教师的情况下完成练习任务和进行身体锻炼的能力，是对学生锻炼的自觉性、锻炼的目标程度、锻炼的内容和方法以及独立处理锻炼中出现问题的能力的综合衡量。下面就体育教学中学生自我锻炼能力的培养问题谈一些肤浅的看法。

    体育教学自我锻炼培养措施

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