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期刊信息/Journal information
中华少年(研究青少年教育)
中华少年(研究青少年教育)

刘迁

半月刊

1004-2377

zazhi2008@163.com

010-51280025（李健）

100084

北京市清华大学84-1

中华少年(研究青少年教育)/Journal zhonghua shaonian
正式出版
收录年代

    谈信息技术教育辅助手段在高中政治课教学中的运用

    马薇
    124-124页
    查看更多>>摘要：新时代，新技术，新手段的运用，都将赋予高中政治课教学新的形式，新的内容和新的变化，信息技术教育作为教学辅助手段之一，为政治教师才能的展现创造了有利的条件，提供了更为广阔的舞台；同时也让高中政治教师看到了新的希望。

    高中政治信息技术

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    浅谈怎样提高高中体育教学的效果

    马永林
    125-125页
    查看更多>>摘要：针对高中学生的身心特点和知识水平，体育教师应努力提高自身的业务素质，可以运用多种知识如物理学、生理学、美学、音乐等于体育课堂教学之中，使学生明白体育不单单是一门身体练习的课程，而是包括各种知识的综合性学科，让学生把所学的知识运用到体育实践中来，使学生真正感到学有所用，以此来提高学生的兴趣，并能积极主动的要求学习，从而提高了教师教学的效果。真正全面落实“素质教育”、“健康第一”、“终身体育”的指导思想。对此，笔者根据自己的教学经验，提出几点提高高中体育教学效果的方法。

    高中体育提高效果

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    浅谈高中物理的有效教学

    牛晓恩
    126-126页
    查看更多>>摘要：革新教育教育观念，走出传统教育的误区，把握新课程脉动，物里悟理，悟物穷理，授之以渔，通过对自然现象的认识和本质的探究，培养学生严谨的思维方法和科学态度，使学生逐步感受自然的神奇，从而努力实现人与自然的真正和谐共处，同时也为以后人类进一步认识、探究自然奠定基础。这才真正的有效教学。

    高中物理课堂教学有效性

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    浅淡思乡古诗词的鉴赏方法

    曾雪莲
    127-127页
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    浅谈小学中年级语文教学中学生写作能力的培养方法

    张礼明
    128-128页
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    让生活走进数学课堂

    黄青云
    129-129,130页
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    谈如何提高多媒体在物理教学中的应用

    包玉壮
    129-129页
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    注重问题巧妙设计激发学生活跃思维

    申文利
    130-130页
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    怎样在信息技术教学中培养学生的学习兴趣

    石颜芳
    131-131页
    查看更多>>摘要：信息技术教育是一种素质教育，不是以某种技能为目标的技能培训。信息素养是信息社会的每一个成员所必须具备的一种基本素养。可能有不少人会说：信息技术课的兴趣还用培养吗？学生对这门课的兴趣可浓了，总是叫着喊着要上信息技术课呢。其实不然，学生爱玩游戏而对于一些知识性的东西他们很不“感冒”。对于一些考试学科可能学生们还会在压力下去学习，可是对于信息技术学生就很难硬着头皮去学了。这就要求教师在培养学生的学习兴趣上下功夫。

    信息技术培养兴趣信息素养

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    怎样才能使课堂更活跃

    史志国
    132-132页
    查看更多>>摘要：兴趣是最好的老师，我们每个人从事各种活动，都是由一定的动机、兴趣所引起的，有了动机、兴趣才能去从事各种活动，从而达到一定的目的。学习兴趣是学生学习的强化剂，在学生的认识过程与学习活动中起着巨大的推动和内驱作用。

    小学数学兴趣教学

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