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期刊信息/Journal information
中华少年(研究青少年教育)
中华少年(研究青少年教育)

刘迁

半月刊

1004-2377

zazhi2008@163.com

010-51280025（李健）

100084

北京市清华大学84-1

中华少年(研究青少年教育)/Journal zhonghua shaonian
正式出版
收录年代

    小学语文教学与信息技术的整合

    康艳丽
    20-20页
    查看更多>>摘要：信息技术进入小学语文教学，可以提高课堂教学信息传播的质量和效率，丰富学生的学习资源，有利于实现教学优化，促进学生语文素养的形成。怎样实现信息技术与小学语文教学的有机结合呢？根据在小学语文教学中使用信息技术的实践，笔者的体会是：首先，教师要遵循信息技术与学科整合原则；其次，要合理选择教学方法，充分发挥信息技术的独特功能。

    小学语文信息技术整合

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    如何提高小学数学学习兴趣

    王妙
    21-21页
    查看更多>>摘要：数学是一门思考性很强的学科，教学中利用数学知识的魅力，激发学生所学知识兴趣，充分调动学生的学习的积极性和主动性。激发学生的学习兴趣，就是要让学生感到数学中“有意思”、“有故事”、“有成功”。只要老师在教学中善用脑筋，多让学生感受师爱、联系生活、动手操作、化静为动、互相竞赛，相信我们的课程改革一定能够成功。

    小学数学学习兴趣教学方法

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    如何培养初中生学习生物的兴趣

    李佳峰
    22-22页
    查看更多>>摘要：兴趣是最好的老师。有了兴趣，就有了学习、探索的动力。浓厚的兴趣，能加强学生学习的自觉性，能培养学生探索精神，开发他们的创造能力。如何在初中生物教学中培养学生的兴趣，这需要我们深深思索。本文就此提出几点见解。

    初中生物学习兴趣培养

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    高中文言文教学初探

    李丽
    23-23页
    查看更多>>摘要：文言文教学是高中语文教学的重要组成部分。语文老师通过教文言文最终是要培养学生阅读文言文的能力，这也正是语文教改所追求的。如何搞好文言文教学，需要我们教师不断摸索、实践和感悟。

    高中语文文言文教学

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    浅谈幼儿园的语言教育

    李柳
    24-24页
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    浅谈中专会计教学

    李昌洺
    25-25页
    查看更多>>摘要：本文阐述了中专学校会计专业教学中存在的问题，论述了解决问题的具体办法和建议，指明了会计专业在发展中应走的道路。

    会计问题对策

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    语文课程资源的开发与利用

    李燕云
    26-26页
    查看更多>>摘要：建设开放而有活力的语文课程的途径是多元的，本文视角是课程资源的开发与利用，尤其是对语文课程资源开发与利用的内容做了较为充分的探讨，在初中语文课程资源开发与利用的实施案例中，结合自己的教学实践，列举了案例，具有一定参考价值和实践的操作性。

    初中语文课程资源开发利用

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    小学语文美育教育初探

    李玉芬
    27-27页
    查看更多>>摘要：从美学的角度来看，语文有着独特的魅力，在教材中，我们可以随处可见一些写得相当优美的文章，这些文章无论在语言上、意境上、形象上，甚至在结构上都充分表现着美，如能在语文课上由教师的引导，让学生学会去细细体味，那么对学生的审美能力(美的感染力，创造力)会有大大的提高，同时也能增强学生的学习兴趣，从而达到教学的效果。

    小学语文美育教育

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    高中政治课教学的“空白”艺术

    林丽爽
    28-28页
    查看更多>>摘要：“空白”作为教学过程的艺术，是一种方法，是一种手段。“空白”艺术的主旨在于留给学生相当的时间，由学生自己对学习内容进行解析、消化，使学生由被动接受变为主动思考。本文就高中政治课教学的“空白”艺术进行探讨。

    高中政治教学“空白”艺术

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    论培养良好的小学数学学习方式

    段景强
    29-29页
    查看更多>>摘要：倡到学生主动参与、乐于研究、勤于动手，大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，逐步实现教学内容的呈现、学生的学习方式、以及教学过程中师生互动方式的变革。激发学生课堂学习兴趣，让学生积极主动参与学习活动，使学生从生活经验和客观事实出发，在研究现实问题的过程中做数学、理解数学和发展数学。

    我要学用数学共同探讨多种媒体

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