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期刊信息/Journal information
中华少年(研究青少年教育)
中华少年(研究青少年教育)

刘迁

半月刊

1004-2377

zazhi2008@163.com

010-51280025（李健）

100084

北京市清华大学84-1

中华少年(研究青少年教育)/Journal zhonghua shaonian
正式出版
收录年代

    浅谈大学计算机课的教学方法

    马俊明
    50-50页
    查看更多>>摘要：社会经济和信息发展迅速，我国未来是数字化信息化的发达国家，所以计算机信息技术是每个公民一定要尽快了解和掌握的，尤其是国家的未来栋梁之才——大学生。大学生担任着国家未来建设的艰巨任务，因此在诸多方面要尽快充实自己。面对竞争日益激烈的现代社会，大学生一定要努力学好科学文化知识，提高计算机信息技术操作能力，完善个人的思想道德素质，力争在社会上做一名能力强、品德高的优秀人才。

    大学计算机教学方法

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    浅谈诗歌教学的几种方法

    马晓萍
    51-51页
    查看更多>>摘要：在我国灿烂的文化长廊中，有太多的明珠值得在语文教学中驻足观赏，并从中汲取营养，来丰盈中华民族子孙后代的心。然而其中有一颗夺目耀眼的明珠——诗歌，它的光芒却被很多教师给忽视了，它的价值也无从体现。好的教学方法能绝妙地让学生领会诗歌意境之韵，情感之美，开启学生的心灵，激发学生的创造，使学生获得审美愉悦。

    古诗教学审美愉悦

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    浅谈生物讲授课的课堂教学方法

    宋金玲
    52-52页
    查看更多>>摘要：生物课堂结构大致划分为三类：讲授课、试卷评讲课、实验课或实习课。本文将侧重对讲授课的课堂教学方法进行初步探讨。

    生物教学讲授课

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    英语课堂教学中的过渡技巧

    王虹月
    53-53页
    查看更多>>摘要：课堂教学中的过渡很重要，精彩的过渡能起到承上启下、衔接组合的作用，使整个课堂呈现出环环相扣、层层递进的态势，让学生感觉到是一个完整的整体，在不知不觉中完成学习任务，所以它还直接影响着学生的学习积极性。所以，好的过渡对于提高课堂教学质量、增强课堂教学效果，起着不可估量的作用。

    高中英语存在误区过渡技巧

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    如何让学生成为物理学习的主人

    武建刚
    54-54页
    查看更多>>摘要：素质教育已成为当今教育改革的主方向，培养学生的创新意识、创新能力已成为素质教育的核心，更是知识经济时代赋予教育的责任，长期以来，传统的教育观念束缚了教师的手脚，使得学生被动接受填鸭式的“满堂灌”，其创造个性受到压抑，而创新教育强调的是教会学生去主动探求知识，创造性地去学习，让学生真正成为学习的主人。学生主动学习的精神，需要教师经常地启发、点播和引导，我们应当真正树立为学生服务的观点，遵循学生的心理和认知发展的规律，精心设计课堂中的每一个环节，采取种种方法，充分调动学生的主体参与积极性，从而促进学生的发展。

    素质教育学会学习个性品质学法指导

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    谈谈培养小学生阅读能力的方法

    陈伟
    55-55页
    查看更多>>摘要：搞好阅读教学是实施素质教育的重要内容，在阅读教学中要向学生传授有关字、词、句、段、篇的基础知识和阅读、写作的基础知识。根据实际的小学语文教学经验，我总结出以下几点，供大家参考。

    小学语文阅读能力

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    浅谈初中历史复习策略

    郭学英
    56-56页
    查看更多>>摘要：新课改后的河北省中考历史考试采用开卷笔试，广泛选取新材料，从不同角度考查学生分析问题的能力，甚至还会反映一些新的史学观点。这样势必会减少纯历史知识的简单识记，考核的重点放在对基本的历史知识的转换或解释、推理能力、应用能力、探究能力等方面。所以在历史开卷考试中要考出好的成绩复习策略应该作相应的变化。政史的开卷并不是那么好抄因为开卷试题很“活”。它具有开放性、主观性、综合性、探究性、实践性等特点。历史复习过程中作为历史老师我们一定要做好这一方面的工作。

    新课改开卷考试复习策略

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    高中历史教学中如何采用多媒体技术教学

    李晓叶
    57-57页
    查看更多>>摘要：在科学技术迅速发展的今天，电脑已越来越普及。计算机已经成为当今教学重要的辅助教学手段。多媒体技术是一种把超文本、图形、图像、动画、音频、视频等信息结合在一起，并通过计算机进行综合处理控制，在屏幕上将多种媒体的各要素有机结合，完成一系列随时性、交互性操作的信息技术。它具有集成性、交互性、控制性的特点，能把符号、语言、文字、声音、图形、动画和视频图像等多媒体信息集成一体，使人通过多个感官来获取相关信息，提高信息传播效率。高中历史新课标已正式实施，新教材和以往相比有了很大变化，在高中历史教学中采用多媒体技术教学，促使教学思想、教学内容、教学方法、课程体系及课堂结构发生变化，将对教学领域产生重大而深远的影响。

    新课改高中历史多媒体

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    浅析小学语文课外阅读教学的策略

    孟云静
    58-58页
    查看更多>>摘要：新课程改革更关注学生的主体发展，学生也就有了更足够的属于自己的时间和空间，有利于开辟"课外阅读"这片绿洲。让孩子尽情徜徉于激情和人文的课外阅读中，孩子是幸福的，也是快乐的。

    小学语文课外阅读

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    浅谈数控专业数学教学

    叶海燕
    59-59页
    查看更多>>摘要：针对数控学生的特点及数学对数控专业的学习有着重要的作用，本文从教材内容的设置、教学方式方法及评价方式等方面对数控专业数学的教学进行了探讨。

    教材教学方式方法评价方式

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