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期刊信息/Journal information
中华少年(研究青少年教育)
中华少年(研究青少年教育)

刘迁

半月刊

1004-2377

zazhi2008@163.com

010-51280025（李健）

100084

北京市清华大学84-1

中华少年(研究青少年教育)/Journal zhonghua shaonian
正式出版
收录年代

    浅谈对从“做”中“学”的认识

    陈平
    97页
    查看更多>>摘要：新课程倡导自主探索,从“做”中“学”数学有利于充分发挥学生主体性,满足不同学生的需求,调动学生学习的主动性,是顾应历史发展的必然.

    数学做数学活动兴趣猜测探索发现

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    浅谈小学语文教学

    赵赛
    98页
    查看更多>>摘要：情感教育是教育过程的一部分,通过在教育过程中尊重和培养学生的社会性情感品质,发展他们的自我情感调控能力,促使他们对学习、生活和周围的一切产生积极的情感体验,形成独立健全的个性与人格特征.

    小学语文情感教育能力

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    小学数学的愉快教学法初探

    马关梅
    99页
    查看更多>>摘要：课堂教学是师生信息交换的过程,教师输出,学生输入,为了输出和输入的和谐统一,必须调动学生的积极性,把抽象的数学知识调解成形象、趣味、具有吸引力,使学生快乐地学习.

    小学数学愉快教学探索

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    体育教学如何更有效

    袁俊平
    100页
    查看更多>>摘要：高中体育教学为适应新的形势,充分学习和借鉴其他学科中合作学习的经验.本文仅就合作学习教学模式在体育教学中如何有效应用作初步探讨.

    高中体育合作学习教学

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    一本书,改变一个人的命运

    肖红辉
    101页
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    浅谈盲童剪纸的特点

    赵红燕
    102页
    查看更多>>摘要：各种艺术都有其存在的理由,都有其艺术魅力.剪纸作为一种民间艺术,它是应民慵风俗的需要而存在的,是劳动人民为了满足自身精神生活的需要而创作的,并在他们当中应用和流传的一种艺术样式.它生存于劳动者深厚的生活土壤中,不受功利思想和价值观念的制约,体现了人类艺术最基本的审美观念和精神品质,具有鲜明的艺术特色和生活情趣.它同时也是一项具有创造性与想象相结合的活动,虽简括却多奇趣,于平易中见深奥.这种创造力和想象力也是盲童美工课的有机组成部分.

    盲童剪纸艺术

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    初中小学数学教学衔接之我见

    闫素波
    103页
    查看更多>>摘要：让学生享受适合自己的教育是我们每个老师的追求.本文是笔者一些关于初中小学数学教学衔接之拙见.

    初中小学数学教学衔接

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    关于新语文教学的冷思考

    薛庆夏
    104页
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    如何提高中学生文言文的阅读能力

    阴海英
    105页
    查看更多>>摘要：培养中学生阅读浅易文言文的能力是中学语文教学的一个重要任务,如何帮助学生提高文言文阅读能力是摆在我们面前的新课题.

    文言文阅读能力

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    谈英语词汇教学

    栾会芳
    106页
    查看更多>>摘要：在英语教学中,词汇教学一直是令教师和学生十分头痛的问题,尤其现在《新目标》教材中生词量增大,若词汇关不过,就谈不上英语其他方面的学习.

    英语单词教学方法

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