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期刊信息/Journal information
中华少年(研究青少年教育)
中华少年(研究青少年教育)

刘迁

半月刊

1004-2377

zazhi2008@163.com

010-51280025（李健）

100084

北京市清华大学84-1

中华少年(研究青少年教育)/Journal zhonghua shaonian
正式出版
收录年代

    浅谈小学数学教学中学生智力的开发

    廖发均
    303页
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    如何提高初中物理教学效果

    李云
    304页
    查看更多>>摘要：初中物理起始阶段的教学效果如何,不仅影响学生初中阶段的物理学习,而且还会影响到高中阶段文理分流的趋向.教学实践清楚地告诉我们,这个阶段第一学期的前半期尤为重要.

    初中物理起始阶段教学

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    怎样提高中专女生学习体育的兴趣

    梅晓峰
    305页
    查看更多>>摘要：经济占主导地位的今天,人们的社会竞争意识比以前任何一个时代都显得越来越激烈了,面对21世纪教育的发展趋势和现代社会对人才的要求,学校体育的教学指导思想也发生了很大改变,提高学生的社会竞争力,培养学生学习的兴趣,势必成为学校体育教学中的一个重要内容,如何提高中专女生的体育兴趣,也是新课程标准下一个值得深思的问题.

    中专女生体育兴趣

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    新课程理念下的高中生物教学

    庞建勇
    306页
    查看更多>>摘要：如何有效地利用好课堂上的45分钟,使学生在愉快轻松的环境中掌握知识.本人认为只有实施有效的课堂教学,才能提高课堂教学的效率.那什么是有效教学?教学中如何来实施有效教学?下面结合自己对理论知识的学习和高中生物教学的经验谈谈高中生物教学的有效性.

    高中生物有效教学教学效率

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    浅谈初中思想政治课教学

    兰路群
    307页
    查看更多>>摘要：政治这门课,在初中升学考试中所占分数较少,受片面追求升学率的影响,多数学生对这门学科不够重视.如何让学生变被动为主动,把要我学变为我要学,便成了摆在任课教师面前的一个严峻问题.在多年的教学实践中,我逐渐认识到:要让学生愿意学习这门课程,提高学习成绩,非让学生产生兴趣不可.孔子日:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”.

    初中政治愉快教学方法

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    信息技术课如何培养学生自主能力

    赵少波
    308页
    查看更多>>摘要：信息技术是一门为学生更好地适应信息化社会的学习、工作、生活、竞争提供支持的课程,它为学生提供了一个交互友好、开放的实践环境,使学生的主体地位得以真正确立,使自主学习、探究学习、协作学习得以真正实现,使终身教育和学习社会化成为可能.教师必须抛弃“师道尊严”的束缚,除了在日常学习生活中主动关心学生,更要学会尊重学生与众不同的提问,尊重学生与众不同的观点.这样学生才会从束缚和紧张的阴影中摆脱出来,焕发出其好奇的天性,主动探索,不断创新.

    信息技术学生自主能力学习兴趣

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    中学数学如何实现趣味性教学

    黄名镇
    309页
    查看更多>>摘要：我国古代教育家孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”.兴趣是最好的老师.在数学教学中,要想真正达到教学目的,就一定要解决学生的兴趣问题,学习的动机是直接推动学生进行学习的一种内在动力,当学生对数学这门课产生强烈的兴趣时,他们就会愿意学、主动学.根据现代心理学的研究表明,学习兴趣的大小直接影响学习的效果.

    数学教学趣味性

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    新理念下地理课堂如何营造师生平等对话的氛围

    李光林
    310页
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    化学课也需要生动化

    刘春红
    311页
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    数字活跃课堂里的每一位

    李群
    312页
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