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谢胜瑜

月刊

1006-2432

hanchunmeng@126.com

0791-86616450 86621437-8311

330009

江西省南昌市蓼洲街2号附1号科技出版大厦

知识窗/Journal Knowledge Window
查看更多>>本刊为综合性文化刊物。旨在普及科学文化知识，刊登知识性文章。
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收录年代

    数字化转型背景下高职院校教师数字素养提升路径的研究

    杨汝朋孙浩
    33-35页
    查看更多>>摘要：文章分析数字化转型对高职院校教师的要求,提出提升教师数字素养的思路,包括培养教师的数字意识、提高教师的技术能力、强化教师的信息素养、构建支持教师数字化转型的机制.

    数字化转型高职院校教师发展

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    论高校图书馆面临的经济危机

    戴沅均
    36-38页
    查看更多>>摘要：信息时代的到来,使得知识被广泛、频繁地传播,给高校图书馆带来了重重危机,而经济危机就是其中之一.高校图书馆经济危机的产生原因多样,不能简单地用一句话概括,文章围绕经济危机产生的原因进行论述,简述高校图书馆职能定位并引申出经济危机规避策略,旨在为更多高校图书馆发展提供理论支持.

    高校图书馆经济危机

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    基于产教融合"岗课赛证"融通的仪器分析课程改革与实践

    陈铭中钟旭美陈勇杨虹...
    39-41页
    查看更多>>摘要：文章基于产教融合探索"岗课赛证"融通的教育模式在仪器分析课程改革中的应用,分析产教融合"岗课赛证"的背景和意义,阐述该模式的不足,并提出相关举措,旨在培养学生实际应用能力,以及在仪器分析领域的就业竞争力.

    产教融合岗课赛证仪器分析课程改革

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    师德文化融入"一站式"学生社区建设的途径探析

    张碧媛
    42-44页
    查看更多>>摘要：随着教育改革的深入推进,培养学生全面发展能力已成为当今教育的关键任务.在此背景下,"一站式"学生社区建设已在全国高校中逐渐展开.为实现这一目标,文章针对"三全育人"导向下师德文化融入学生社区建设的有效途径展开探析,以期提高学生的教学技能,增强学生的职业理想信念和师德素养,对标培养新时代"四有"教师.

    三全育人师德文化学生社区高职师范院校

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    探索电工电子技术课程中的"理"与"育"

    郭晶
    45-47页
    查看更多>>摘要：高校电工电子技术作为一门专业性强的课程,除了传授技术知识和技能外,也应注重思政教育的融入.文章以电工电子技术课程中的"理"与"育"作为研究中心,分析高校电工电子技术课程思政教育的重要性和教育目标,阐述电工电子技术课程思政教育开展面临的主要问题,并提出一些具体的探索与实践方法.

    电工电子技术课程思政团队合作

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    依托科研平台校企合作模式的本科创新型人才培养探索

    金娇刘雅儒饶如意
    48-50页
    查看更多>>摘要：在新工科背景下,校企协作育人是培养创新型人才的重要环节,它的高效运作日益受到重视.目前的校企合作育人模式尽管对高校人才培养顺应时代潮流的趋势有着积极的作用,但受传统制度及认知等因素的影响,应用效果并不理想,本科人才的培养质量往往难以达到产业要求.针对这一问题,文章提出依托高水平科研平台,促进校企共建沟通桥梁,提供更优质的科技服务,构建并完善校企合作人才培养质量控制与评价体系,为促进学生更高质量就业创业提供平台支撑.

    科研平台校企合作人才培养本科生

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    基于新农科背景的农业水利工程专业改造提升及实践探索

    高世凯葛建坤王飞李彦彬...
    51-53页
    查看更多>>摘要：水利是农业的命脉,对保障国家粮食安全具有重要作用,而培养高质量农业水利工程专业人才是推动农业快速发展的重要措施.在新农科建设背景下,为培养适合现代农业发展需要的人才,文章以华北水利水电大学农业水利工程专业为例,分析农业水利工程专业建设存在的问题,并提出实践策略,旨在提高学生的实践能力和创新能力,为农业水利工程专业高质量发展提供参考.

    新农科专业改造提升农业水利工程人才培养

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    典型工作任务驱动下的中职活页式教材建设路径探索

    闵惠芬沈勤丰
    54-56页
    查看更多>>摘要：随着职业教育改革的深入推进,中职教材改革日益受到广大师生的关注.传统的教材形式已难以满足现代职业教育的需求,而活页式教材作为一种新型的教材形式,具有较强的灵活性和实用性特点,在中职教学中得到了广泛应用.文章探讨典型工作任务驱动的中职活页式教材建设路径,以期为中职教材改革提供参考.

    典型工作任务驱动中职活页式教材建设路径

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    空间设计课程线上线下混合式教学模式探索

    笪娟娟薛梅
    57-59页
    查看更多>>摘要：线上线下混合式教学模式是一种现代化、创新型教学方法,是在传统教学模式中结合互联网的数据统计功能、资源共享功能、教学互动功能等线上优势共同提高教学效果的重要方法.其既具备传统教学中的教师引导、启发、监控的主体作用,又具备学生互动、反馈、创造的综合作用.空间设计课程线上线下混合式教学模式就是将线上理论知识讲解、软件操作示范与线下空间测绘、模型制作相结合.基于此,文章分别从教学过程设计、课前教学准备、课中教学安排、课后教学答疑四个方面开展教学模式设计探索.

    线上线下混合式教学空间设计超星学习通

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    浅析民事诉讼涉"偷拍偷录"案件非法证据排除规则的适用

    方蔚捷
    60-62页
    查看更多>>摘要：2022年《最高人民法院关于适用<中华人民共和国民事诉讼法>的解释》第一百零六条继续保留了我国民事诉讼非法证据排除规则的相关规定.但就目前司法实践频繁出现裁判争议的情况,如何进一步规范该规则的适用仍需深入研究.文章阐述非法证据排除的定义及立法历程,并选择实践中争议较大的以"偷拍偷录"为取证方式的典型案例,介绍以德国为代表的大陆法系与以英国为代表的普通法系国家对该规则的具体适用情况及司法判例,探讨其中部分理论在中国本土运用的可行性.

    民事诉讼非法证据排除偷拍偷录比较法

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