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    省属高校大学外语工具性人文性并重性内涵论析

    刘文霞李松颖
    825页
    查看更多>>摘要：新一轮大学外语教学教研的热点论题之一是外语教学的"三性""之争,即聚焦于"工具性""人文性""并重性"的焦点.在众说纷纭中可谓之不仅仅在明辨教学教研观点,还关乎教育教学实践,关乎外语人才培养质量.作为省属高校外语专业教师,自然也理当的投入到这场教学教研论辩之中,但所能接受和认同的观点为"并重性",即二者的兼而有之、融会贯通、协同发展.当然,也认为无论对于"三性""某一方面的理论和交锋都是有价值的,唯有通过发现问题、提出问题、讨论问题、碰撞观点的百花齐放和百家争鸣,才能够取得广思博议、群策群力、抽丝剥茧、去伪存真的结果.

    大学外语工具性人文性并重性

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    高校学生管理创新模式研究

    武强
    826-827页
    查看更多>>摘要：伴随着社会的快速发展,我国教育事业也开始面临着全面的创新和改革形势.当代大学生群体与之前的大学生群体相比,其无论是在思想理念还是在言行举止等方面都发生了很大的变化,这也就意味着高校的学生管理工作必须要紧跟这一变化趋势来作出全面的改革与完善.如果高校继续沿用传统的学生管理方式,其必然会在一定程度上影响到学生管理工作的质量,甚至会影响到学校的可持续发展.文章将就新时代下高校学生管理工作的创新进行深入的分析和探究.

    高校学生管理工作创新

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    基于二语习得理论浅谈大学英语写作教学

    王莹王丹
    827页
    查看更多>>摘要：写作是大学英语教学中的难点及重点,是大学生英语习得的综合考量,助力于大学生英语听、说、读、写、译能力的培养.然而,从当前大学生英语学习现状看,存在大学生英语词汇量少、语句运用不当的问题.而将二语习得理论运用了大学英语写作教学中,能够改变这一教学现状与模式,促进大学英语教学质量的提升,达到大学英语写作教学良好实施的目的.对此,立足于二语习得理论的内涵,并提出二语习得理论在大学英语写作教学中的实践路径.

    二语习得理论大学写作教学英语

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    完善教师教学评价体系保障高校人才培养质量的构思

    赵丹丹
    828-829页
    查看更多>>摘要：教师的教学质量与教学方法是保障高校人才培养质量的重要保障,也是决定性因素,因此以教师教学质量为基础,建立完善的教师教学评价体系也是保障高校人才培养质量的重要保障.因此本文以此为基础,对教师教学评价体系的功能以及其主要的特征进行详细分析,进而提出该体系建设的相关构思,进而促进高校人才培养质量的全面提升.

    教师教学评价体系高校人才培养保障措施

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    新媒体环境下高校对外英语教学的有效开展

    刘旭
    829页
    查看更多>>摘要：随着时代的不断发展和社会的进步,新媒体技术作为信息时代的产物被人们运用于生活的各个领域之中,给我们的生活和工作带来了便捷.在新媒体的革新环境之下高校英语教学也随着新技术的发展改变了过去传统的教学观念和手段,在融入新技术的同时难免会遇到挫折和挑战;本文将对高校对外英语教学再利用新媒体技术时的有效开展进行分析.

    新媒体高校英语对外教学

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    "校园贷"风险防范与教育引导机制研究

    李舜
    830-831页
    查看更多>>摘要：本文首先简要分析了高校学生选择"校园贷"的主要原因,然后阐述了"校园贷"所造成的危害及风险,指出其影响到高校的安全和稳定,导致学生无法正常开展学习和生活,同时损害了有关人员的正当权益.最后结合实际情况,研究了"校园贷"风险防范与教育引导机制,以供参考.

    "校园贷"风险防范教育引导机制

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    高职院校经管专业"1+x"复合型人才培养模式的探索研究

    李民芬
    831页
    查看更多>>摘要：2019年3月,基于我国经济社会发展的大背景和职业教育面临的困境,国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》(简称"职教20条")提出"1+X"证书制度.其实施可以有效保障学生兼具专业知识、职业素养和多种职业技能,从而提高其就业创业能力,满足社会对人才需求的突破口.本文梳理了"1+X证书制度"改革的背景,提出高职院校作为1+X证书制度实施的主体,需要高职教育人才培养模式进行充分改革的观点,最后提出了1+X证书制度下高职经管专业教育复合型人才培养模式的变革方向.

    1+X证书制度高职教育经管专业复合型人才培养模式

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    商科高校落实社会主义核心价值观的实践探索——以上海商学院"九守文化"为例

    葛欢
    832-833页
    查看更多>>摘要：培养什么人是教育的首要问题,在培养社会主义建设者和接班人的过程中,探索商科高校如何结合自身特色落实落细落小社会主义核心价值观,以上海商学院"九守文化"为例,探究商科高校在落实社会主义核心价值观的相关举措.

    高校核心价值观九守文化

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    高校学生党员发展工作存在的问题及对策探析

    李秋菊周晓生殷莎莎李思明...
    833页
    查看更多>>摘要：高校学生党员发展是我国高校党建工作的重要组成内容,因其承担工作对象的不同,在工作标准、任务要求、培养激励措施、考察考核条件以及组建党务工作党员队伍等各个方面都需要有不同的工作活动内容和社会实践活动形式.在当前高校学生党员发展工作中,很多学生抱着功利性的心理参加入党,这就会导致党建工作失去一定的价值.本文分析了当今高校学生党员发展工作中存在的问题,并提出了相关的策略,以期能够提高高校党员发展工作的质量.

    高校学生党员发展问题及对策

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    来华国际学生心理危机干预研究

    王一鸣
    834-835页
    查看更多>>摘要：来华国际学生规模不断扩大,学生层次日益丰富,来华国际学生的不同文化背景、不同宗教信仰以及新冠疫情引发的心理健康问题也日益凸显.笔者以访谈和问卷相结合的形式,调查国际学生的心理压力来源,研究来华国际学生心理问题的主要类型,坚持"预防为主,防治结合"的模式,探讨建立高校来华国际学生心理健康问题的危机干预机制.

    来华国际学生心理健康心理危机干预

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