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    生活化教学在初中语文教学中的研究

    张和平
    1166-1167页
    查看更多>>摘要：这些年我国初中各学科的教学都深受新课标的影响,无论是教师采取的教学方法,还是在教学过程中融合的理念都更加先进.对于初中语文教学来说,生活化教学也是在近些年得到了更加广泛的应用.生活化教学方法能够让课堂和学生的生活产生更为密切的联系,不仅能够让学生更加扎实的掌握语文知识,还能够让他们对生活形成更加完善的认识.本文针对生活化教学方法在初中语文教学中的应用进行研究,希望广大教师能够积极参考.

    生活化教学初中语文应用研究

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    小学英语情境教学扩展学生口语能力的思考

    李延谦
    1166页
    查看更多>>摘要：在英语课堂中大多数教师在运用英语口语交流,而不是学生在用,尽管教师在课堂运用大量的英语口语,但学生难以从中学会英语知识或者获得学习的感悟,为了解决口语交际的问题,必须找到问题的根源和导致问题发生的环境因素.

    小学英语口语交际教学

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    游戏化教学模式在小学数学课堂教学中的应用策略

    游慧敏
    1167页
    查看更多>>摘要：在新课程改革背景下,小学数学课堂教学更加注重以学生为中心,教师进行相应的辅助教学,进而有效培养小学生数学核心素养,使小学数学教学的效率与质量得到显著提升.同时也要充分尊重小学生的喜好与习惯,在小学阶段,小学生依旧对游戏有着天然的喜爱,因此游戏化教学也受到社会普遍关注.教师可以通过不断创新游戏化教学方法,使游戏化教学在小学数学课堂教学中发挥出相应的作用.本文通过分析游戏化教学模式在小学数学课堂教学中的应用策略,为小学生数学学习打下坚实基础.

    游戏化教学小学数学课堂教学应用策略

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    研究寓教于乐,提高小学数学教育有效性的策略

    殷旭敏
    1168-1169页
    查看更多>>摘要：随着新时代教学课程的整体改革,家长对教学质量的要求在不断的提高,对学生综合素质的培养的关注程度也在不断的增强,不只要求学,更要愉快的学习.以小学数学教学为例,教师在教学过程中就怎么样培养学生在学习数学方面提高学习兴趣,让孩子们学得开心,老师教得轻松,怎么样培养学生的逻辑思维能力进行讨论,不断提高学生们的学习兴趣,达到增强教育效果的目的.

    小学数学寓教于乐策略

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    浅谈小学低年级语文自主学习的培养

    罗罡
    1168页
    查看更多>>摘要：授人以鱼不如授人以渔,与被动获取知识相比,自主学习技能的发展在促进学生的长期发展,使学生能够自我探索和更深入地思考知识点的内容以及养成良好的学习习惯方面起着关键作用.在小学语文的课堂教学中,教师应注意学生自学能力的发展和学生学习兴趣的发展,以促进学生自学能力的发展.

    小学语文独立学习能力建设

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    初中语文阅读教学与写作教学的有效结合

    姚永
    1169页
    查看更多>>摘要：就像大家所知道的那样,阅读和写作教学是初中语文教学体系中的所占的比重都很大.它们在初中语文教学中的角色并不是完全相同的,但却是不可分割的,相互依存、促进、协同发展的.语文教学就是让一个让学生深入理解读写关系的过程,使得二者能够相互促进,以提高学生们的综合语言素养.

    初中语文阅读教学写作教学

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    丰富写作素材激活学生思维——小学三年级作文起步教学研究

    杨邦顺
    1170-1171页
    查看更多>>摘要：作文教学是小学语文学科的重要组成部分,对学生文字运用等能力的培养有着重要影响,而如何激发学生的作文学习和创作兴趣,从而促进学生作文学习质量以及综合素养的提升,是众多小学语文教师都在关注和研究的课题之一,这不仅需要语文教师根据学生的实际情况精心设计教学活动,还应根据学生的学习状态进行灵活引导和指点.

    小学语文作文起步教学教学策略

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    探究高中英语阅读教学信息化模式的构建

    王小珊
    1170页
    查看更多>>摘要：随着新课改工作在我国高中教育领域中的不断深化,阅读课程在高中英语中的地位愈发重要.高质量的高中英语阅读课程不仅能够深化学生的知识理解,同时还能够使学生在学习过程中养成良好的英语阅读能力,从而为学生今后的英语知识学习与应用奠定基础.但是在当前的高中英语阅读课程中,教学内容的陈旧、教学模式的僵化成为限制教师教学质量发展的重要因素.基于此,本文通过深入探究高中英语阅读教学信息化模式的构建策略,以期提升高中英语阅读课程教育教学质量,真正发挥英语学科的育人价值.

    高中英语阅读教学信息化模式

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    初中体育教学中应如何提高学生的积极性

    闫江立
    1171页
    查看更多>>摘要：随着我国体育强国战略的制定,体育运动越来越受到人们的追捧,尤其是在教育行业中,体育课程的受重视程度越来越高.但是,就我国目前教学情况来看,还是存在着许多的问题,其中最为突出的就是学生对体育课程积极性不高的问题,这严重影响了体育课程的整体发展水平.基于此,本文将围绕初中体育教学中学生积极参与的重要作用展开分析,然后再提出针对性的结合策略,希望能为相关教师提供一些新的建议与思路.

    初中体育教学学生积极性提高策略

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    高中英语学习活动观指导下阅读教学实践探究

    王云飞
    1172页
    查看更多>>摘要：开展教学活动,是激发学生学习兴趣的主要途径,教师在不同的语言教学氛围中,都需要让学生积极的运用英语的方式,进行教学内容的讨论,加强学生对于语法知识的运用,教师在高中英语教学中,也需要理解活动是教学的基本形式,这样才可以加强学生的学习理解,以及对于知识内容的讲解速率,从而让学生在形成自主学习能力的时候,给予一定的引导,因此,本文就高中英语学习活动观指导下阅读教学实践探究,进行分析,并提出指导建议.

    高中英语阅读教学实践实现准确导入实施任务驱动创设具体内容

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