期刊,中外交流 2021年卷1期_国家学术搜索

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思维导图在高中物理教学中的应用分析

严鹏熙

1565页

查看更多>>摘要：伴随着我国教育事业的不断发展,人们越来越重视高中物理教学.教学对于高中生来说,不仅能够提高他们的物理核心素养,还可以使其在物理知识上的积累提升.教师应当积极探寻出教学的有效策略.而思维导图作为一种图形化的思维模式,能够将深层次的内容变得更加简单、容易理解,教师将思维导图应用到高中物理教学中,可以提高物理教学的整体水平.基于此,本文探讨思维导图在高中物理教学中的应用策略,希望能够为大家带来一些启示.

关键词：

思维导图高中物理教学应用

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历史课堂教学的逻辑性与趣味性——在对比中理解明朝后期的社会背景

李明娟

1566页

查看更多>>摘要：学习兴趣是一个人倾向于认识、研究获得某种知识的心理特征,是可以推动人们求知的一种内在力量.学生对某一学科有兴趣,就会持续、专心地钻研它,由此进而激发人在学习过程中的思辨性、逻辑性,使学习的过程得到深化,从而提高学习效果.在高中历史教学中,要发挥教师引导、学生主导,就要求教师用策略调动学生的学习积极性和主动性,增强课堂的趣味性,但又不失高中历史教学的逻辑性.

关键词：

高中历史教学趣味性逻辑性

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高中数学课堂教学发展学生数学核心素养的研究

姜君

1567-1568页

查看更多>>摘要：现阶段,在我国社会整体发展速度不断加快的过程中,人们逐渐开始意识到,校园教育工作对于人才的培养有着至关重要的影响,因此越来越多的人对校园教学工作提出了更高的要求.本文则立足于高中院校内部,数学课堂教学工作的开展实际情况,希望能够通过本文的分析,创新课堂教学的方法,以此为高中生数学核心素养的形成找到最佳教育方法,从而提高学生的知识学习效果,促进学生的未来发展和进步.

关键词：

高中数学课堂核心素养

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运用信息技术手段提高小学数学课堂教学质量的研究

李清云

1567页

查看更多>>摘要：目前的小学数学课堂的教学质量还是不错的,这是因为小学数学还是比较简单易学.但是,还是有很多学生会学不好,在上中学以后数学完全就成了一个填不起来的大坑.传统的教学方法已经开发到了极致,不再能提升教学效果的时候,运用新兴的信息技术来提升小学数学课堂教学质量是非常好的一种方法.本文将浅析如何运用信息技术提高小学数学课堂教学质量.

关键词：

信息技术小学数学教学质量

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逆向教学在初中科学教学中的运用

江慧荣

1568页

查看更多>>摘要：随着教育改革的不断推进,初中科学教学方法也愈加丰富,如情境教学法、概念法、翻转课堂等.这样可以有效落实教学多元化,但教学内容不同,教学方法也应该有所不同,如何选择到最恰当的方法是每个教师都需要认真研究的课题.本文就逆向教学在初中科学教学中的运用展开分析,并提出几点策略.

关键词：

逆向教学初中科学运用

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小学语文教学存在的问题与对策

廖利华

1569页

查看更多>>摘要：在新课程的改革下,使得以往传统的教学评价、教学方式、教学内容发生了改变,能够激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性,但是在新课改的深入发展下,对于小学语文教学来说,还存在着不足之处.所以,需要对小学语文课堂教学不断完善,并采取有效的对策,改变以往教学观念,树立新的教学观念,使得对新课标的发展更好地顺应.

关键词：

小学语文教学存在问题解决对策

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如何优化中学英语语法教学——语法课堂教学中生成性教学策略的实践和研究

胡娟

1569-1570页

查看更多>>摘要："语法教学"对中学英语教学来说,举足轻重.长期以来,英语语法教学在教育界受到了广泛的审视与瞩目,语法是英语学习的立足点和出发点,也是英语成文的理论规则,学校里老式的语法教学大都偏向对比较学术化、正规化的词汇与相关知识的讲解,反而对通过生动的语法教学提高学生的英语语言交际能力不够重视,认为只要能让学生习得语法,积累大量词汇,便能在中学阶段的英语学习中无往而不胜,这便使得部分教师教学思维和模式过于僵化,语法教学过于流程化和形式化,教学观念与方法过于套路化与陈旧化,而语法教学在中学阶段的英语教学来说有着举足轻重的地位,因此,教师在课堂实践中应竭尽全力提高所授知识的实用性与趣味性,与时俱进,不断更新思维模式去进行新鲜式、开放式的英语语法教学活动,从而充分发挥学生的主观能动性,真正带动学生对英语学习的兴趣与热情,使其将英语语法尽收心底,本文就如何优化中学英语语法教学提出几点建议.

关键词：

中学英语语法教学生成性教学策略

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试论小学英语教学中应如何培养学生的核心素养

侯迎春

1570页

查看更多>>摘要：近几年我国的教育事业随着社会经济的发展不断在改进与提升,国家对于教育事业也给予了一定的资金支持,并且制定了相关的规章制度以贯彻落实新课程改革的教育理念,在国家的教育工作当中,育人是核心目标,也是至关重要的教学内容.而培养学生的核心素养可以有助于教师完成育人的教学任务,是当代社会教学背景下教师必不可少的教学环节,从而培养出德智体美劳全面发展的综合型人才.

关键词：

小学英语教学培养核心素养

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大思政格局下中学育人模式的探索

韩淑丽

1571-1572页

查看更多>>摘要：当前坚持立德树人,大力培养爱国主义精神,进行社会主义核心价值观教育,是培育肩负民族复兴大任时代新人的需要.中学阶段积极探索大思政格局下育人模式,实现全员全程全过程育人,也势在必行.初中育人模式应该积极推进思想政治理论课改革,加强思想政治教育,以确保初中生的综合素养可以朝着更加理想的方向进展.本文基于这样的观点,探讨大思政格局下中学育人模式的问题.

关键词：

大思政格局中学教育中学育人模式

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幼儿园区域游戏中分享评价有效性的探究

曾钰萍

1571页

查看更多>>摘要：幼儿在刚进入幼儿园时很难表现出良好的分享行为,而培养幼儿的分享意识具有十分重要的意义.因此,教师要不断探索方法,并且注重对幼儿分享的评价,让幼儿逐渐建立分享意识.基于此,本文主要通过三个方面探讨幼儿园区域游戏中分享评价的有效性.

关键词：

区域游戏分享评价探究

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