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    探究电视制作播出中数字音频技术的应用

    王艳鹏
    963页
    查看更多>>摘要：数字音频技术指的是用数字化手段针对声音加以压缩、播放、编辑、存放或录制的技术统称,在多媒体技术、信号处理等技术发展的背景下数字音频技术水平不断提升,还可凸显其编辑处理方式简便及声音在传输过程中不会失真等优势.本文通过探析电视制作中数字音频技术应用的方略,以期为提升电视制作播出综合能力提供参考.

    电视制作数字音频技术数字调音台

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    基层党校党建工作创新发展分析

    董小清
    964-965页
    查看更多>>摘要：伴随着党建工作进机关步伐的推进,机关党建工作延伸到基层这个工作越来越受到重视,特别是在基层党校,构建了党建融合业务共同发展的新格局,但现实中还是存在创新发展能力不强的问题.因此,必须加强基层党校党建工作,促进基层党校充分发挥其各项职能,增强党员培养的实效,建立健全的基层党校党建工作机制和各项制度.本文从党校、党建、党建工作等方面阐述其内涵,找出基层党校在开展党建工作过程常出现的问题,进行综合论述,提出有利于基层党校党建工作开展的创新对策,全面促进基层党校党建工作高效有序的开展推进,为基层党校党建工作提供借鉴.

    基层党校党建工作创新策略

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    中职计算机应用基础教学中任务型教学法的实践探究

    董丽娜
    965页
    查看更多>>摘要：中职学校肩负着为国家培训科技、业务、生产管理等第一线人员的重担,在中职教育中,教学方式是其重要的一部分.计算机应用属于中职学校的重要课程之一,对培养学生的计算机应用能力具有重要意义.因为大部分学生在步入校园或上学以前,已对电脑使用有了相当的认识,但是,传统教学方法很难有效地促进学生的专业精神和综合素质,反而很容易使学生出现逆反心理.所以,老师也应该不断创新自己的教学方法,而任务教学法是一种很好的教学方法,是由学生自己带着教师规定的教学任务去积极的完成任务,可以使学生掌握过硬的计算机技能,为以后的就业打下扎实的基础.

    中职计算机基础任务型教学法实践

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    基于英语学科核心素养的中职教学跨文化交际能力的培养

    黄裕棋
    966页
    查看更多>>摘要：本文着重分析了基于英语核心素养背景下,中职教学中跨文化交际能力培养的困境,并且提出了相应的解决措施,以便促进学生英语水平的不断提高.

    中职教学英语学科核心素养跨文化交际能力

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    预警信息发布系统功能测试用例设计

    李世平张永锋袁伟天邹鹏...
    966-967页
    查看更多>>摘要：针对预警信息发布系统功能复杂、模块多、安全性要求高的特点,综合采用等价类划分、边界值分析和决策表三个方法进行功能测试用例设计,以提高测试效率和软件系统质量,缩短项目实施时间.同时为其他业务系统的测试用例设计提供参考.

    软件测试测试用例预警信号

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    弘扬井冈山精神加快江源区绿色转型发展

    张景松
    967页
    查看更多>>摘要：新时期,我们要大力弘扬井冈山精神,以实事求是的工作作风与勇气和敢闯新路的拼搏勇气,谋求以江源区为代表的资源枯竭城市的绿色转型发展新道路,努力实现全区人民建设幸福美好"新江源"的愿景.

    弘扬井冈山精神加快绿色转型发展

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    浅论业余合唱团体排练中的常见问题及解决对策

    马小军
    968-969页
    查看更多>>摘要：我国的合唱艺术发展至今,已经走了近百年的历史.合唱是一种集合了群众集体性的歌唱艺术,受到人们的热爱与广泛参与.合唱艺术活动不断普及与发展,每年国内外的合唱比赛参与度都非常高,各区域内的大大小小类型比赛,促进了业余合唱团在地方的不断涌现.业余合唱团体迅猛发展的同时亦面临着的许多挑战,本文就业余合唱团排练中常见的问题进行分析,并结合笔者的专业学习给出相关解决对策.

    业余合唱团合唱排练合唱指挥

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    学生的主体作用在中职生物教学中的发挥

    王文超
    968页
    查看更多>>摘要：绝大多数中职学生是和高中学生一样的年龄,但是中职学生与普高学生在学习能力、学习习惯、思维能力等方面存在着较大的差距.并且在上课的时候中职学生的课堂参与度不高,在老师上课的时候常常干一些与学习无关的事情.为了解决这些问题,中职生物老师需要提高学生的课堂参与度,让学生的主体作用能够充分的发挥出来,提高课堂教学的质量和效率,提高学生的学习兴趣.

    学生的主体作用中职生物教学

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    中职语文教学对学生实施多元性评价的思考研究

    张爱
    969页
    查看更多>>摘要：中职学校担负着培养创新型人才的重任,需要对学生实施多元性评价,引领他们发现自己的闪光点,找到正确学习方法.这对中职语文教学来说,也是一种革新评价方式的重要举措,能够进一步推动学生全面的发展,同时也能凸显学生的多维度及综合能力,有利于予以指向性指导.本文就中职语文教学对学生实施多元性评价展开了探究,并结合中职生学习特点和发展规律提出了相关建议,以期带来一些参考.

    中职语文语文教学多元性评价

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    市政营销课程中思政元素的开发策略

    习欣
    970页
    查看更多>>摘要：突如其来疫情让各个大中小学的开学时间被延长了,为了抗击疫情避免感染,国务院决定延长春节假期,具体时间以当地的防疫情况决定,并且鼓励居民在家中过春节.呼吁人们做好防疫措施,出门戴口罩,勤洗手,不去人群聚集的地方.为了应对这一问题,教育部开展了线上授课的方式,停课不停学,鼓励学校结合实际开展线上课堂,思政课程也体现出了它的重要性,那么在市场营销课程中如何融入思政元素是我们当前的问题.

    公共卫生事件市场营销思政元素

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