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    微课在初中物理教学中的应用路径

    刘丽
    1625-1626页
    查看更多>>摘要：随着信息化时代的发展,微课广泛地运用到教育教学中,通过微课的应用,能够极大的提升课堂教育教学效率.微课本身的灵活性比较强,针对性也比较强的,能够更好的满足学生的个性化需求,培养学生的学习兴趣,提升学生学习的积极性,也有利于对于教育教学资源的共享.为此,在初中物理教学中,要能够充分发挥微课本身所具有的重要作用,通过微课的形式来引导学生更加积极主动的融入到知识的学习当中.本文分析微课在初中物理教学中的应用情况,接着提出为初中物理教学中的应用策略,以此更好的提升教学效果.

    微课初中物理应用措施

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    多媒体技术在小学语文教学中的应用实践与思考

    刘圆娇
    1626页
    查看更多>>摘要：《小学语文课程标准》强调小学语文教学要立足于学生全面发展的需求,开展多样化的语文教学活动,充分利用现代信息手段辅助学生的语文学习,进而培养学生的语文素养.在此背景下,多媒体技术作为信息化教学中最为常见的教学辅助设备广泛应用于小学语文教学中.它以多样化的教学形式极大地丰富了语文教学内容,提升了小学语文教学效果.但是,在应用多媒体过程中,一些教师存在思想认识上的误区,导致了在应用中出现随意性和盲目性问题,弱化了教材的作用.因此,文章对如何科学、合理地应用多媒体辅助小学语文教学展开探究.

    小学语文多媒体教学实践思考

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    创设主题语境促进高中英语核心素养发展

    温发林
    1627页
    查看更多>>摘要：语境理论是高中英语教学过程中较为常用的一种理论形态,通过创设主题语境能够更好地让学生在学习语言的过程中把握的实质和精髓.具体来说,在高中英语教学过程中,创设主题语境有着非常明显的教学优势,能够让学生在学习与背诵知识的过程中联想到相关情境,从而提升课堂教学效率.

    主题语境高中英语核心素养

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    浅谈课外实验栏目与初中化学教学整合

    冯仙
    1627-1628页
    查看更多>>摘要：初中化学教学是以培养学生的化学素养为主,使其能够对社会、化学进行研究探讨,从而提高自身的化学水平.化学是初中阶段才开设的学科,让学生学习化学的最终目的是让他们对化学基础理念、化学原理等有一个全面的了解.经过多年教育实践证明,"课外实验"是激发学生探索欲的最有效的办法.故本文将会对课外实验栏目与初中化学教学整合进行简单讨论,希望能为相关工作者提供一些参考意见.

    课外实验初中化学教学整合

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    小学生语文阅读习惯的养成探析

    叶爱萍
    1628页
    查看更多>>摘要：在当前的小学语文阅读教学中,很多教师还在采用传统的教学方法,对于培养学生的阅读习惯有着一定的阻碍,因此小学语文教师必须要转变教学方法,引导学生进行正确阅读,并逐渐培养学生的阅读习惯,从而为培养学生的阅读能力打下良好的基础.本文将从目前小学语文阅读教学的现状、培养学生良好语文阅读习惯的策略以及应当培养的习惯三方面入手,阐述小学生语文阅读习惯的养成策略,希望能够对目前的小学语文阅读教学有所帮助.

    小学语文阅读习惯养成策略

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    如何在数学课堂中创设情境进行教学

    秦敏丽
    1629页
    查看更多>>摘要：教师在日常教学中要积极的创设与学生生活、知识背景具有密切相关性且可使学生兴趣得以激发的学习情境,使之于观察、操作、交流以及反思的过程中,感受数学知识,加深情感体验,满足强烈的求知欲,强化内驱力,促进教学效果提升.本文探讨了在小学数学教学中如何有效的运用情境创设,以资借鉴.

    数学课堂创设情境教学

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    高中语文课堂中渗透语文核心素养的对策

    段爱芳
    1629-1630页
    查看更多>>摘要：在日常教学过程中,高中教师必须重视学生文学素养的培养,为适应新时期人才需求的格局,高中语文老师必须要坚决贯彻核心素养.所谓"核心素养",是指学生在新时代基金下必须适应当前社会进步和发展的能力,在语文学习过程中,语言的建构和运用是核心素养的重要前提,拓展学生的思维空间,提高学生的鉴赏能力和创造能力,理解传统文化.

    高中语文核心素养渗透策略

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    新时期幼儿教师师德建设的现状及改善措施

    王亚楠
    1630页
    查看更多>>摘要：幼儿教育无论在哪个时期都是教育教学的重点工作,为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标.因此,新时期中我们更应该重视幼儿教育工作.幼儿教师作为幼儿教育事业中的重要力量,在幼儿的成长和发展中具有不可忽略的意义.新时期,全新的教育环境中对幼儿教师有了更高的要求,需要对师德建设进行推进,抵制不良社会风气,坚定教师职业信念,建设德才兼备的教师队伍,以促进我国幼儿教育事业的健康发展.

    幼儿教师师德建设改善措施

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    中小学在线校外教育发展的问题与对策研究

    王博源程华孙智琳
    1631-1632页
    查看更多>>摘要：伴随着互联网的普及,在线校外教育的发展似乎成为了一种常态化的趋势.但是大部分教师习惯于传统课堂授课,对线上课堂活动的开展并不习惯,学生脱离传统的书本,在云上学习的热情也有所降低,当教师与学生无法共同进步时,教育教学的发展势必会形成一定的阻碍.因此,中小学在线校外教育的发展面临着一定的挑战,许多问题有待以有效的对策解决.而本文将会对中小学在线校外教育发展的问题与对策进行一番阐述说明.

    中小学在线校外教育发展问题对策研究

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    微课资源在小学数学课堂教学中的应用

    施奕
    1631页
    查看更多>>摘要：在新时代的社会背景下,经济水平的提升,科技的迅猛发展,让信息技术与互联网在人们的日常生活中不断普及,也给人们带来一种新的体验形式.将信息技术与教育教学进行相互结合,能够产生非常多的学习体验,微课就是其中一种.微课的学习随时随地,具有直观性、可操作性等特点,在这其中,主题突出的优势能让学生在短时间内了解教师所讲内容,学生的学习效果将有突飞猛进的效果.对此,如何更好地利用微课来构建小学数学有效课堂,本文就对此进行探讨.

    小学数学微课教学有效课堂

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