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    试析课外阅读在小学语文教学中的重要性

    陆秀丽
    200-201页
    查看更多>>摘要：随着近年来新课程标准改革的不断深入,人们对于小学语文课外阅读活动开始给予更加充分的关注,课外阅读活动作为小学语文课堂教学开展过程中非常重要的教育内容之一,通过课外阅读活动的开展可以满足学生们的好奇心,从而帮助学生感受到课外阅读所拥有的真正趣味性,这也是语文课堂教学质量提高的主要基础,所以本文就从小学语文课堂教学出发,探究课外阅读在整个语文课堂教学当中的重要性,希望可以让学生们的语文学习需求获得更加充分的满足.

    课外阅读小学语文课堂教学重要性

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    经典诵读在小学语文实施中的策略探究

    刘永存
    201页
    查看更多>>摘要：经典蕴含中国五千年的文化传统,学习经典可以让我们知识更丰富,视野更广阔.小学生语文阅读的过程中,将课堂教学添加经典诵读,开阔小学生思维和想象力,在未来的学生生涯更好展现语文的魅力.因此,为了更好地实施诵读活动,无论是教师还是小学生,都应该给予重视,更加合理地运用到语文课堂中去.

    经典诵读小学策略探究

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    "翻转课堂"在初中英语课堂教学中的实践探究

    潘少蓉
    202页
    查看更多>>摘要：英语教师为确保整个翻转课堂教学模式的落实,必须重视学生英语学科素养的培养,并不断地丰富理论实践知识的运用,对原有的教学模式进行多样化的扩充,并借鉴多媒体设备来提高学生的体验感,让同学养成科学且合理的学习习惯,利用正确的学习模式来深入探索英语世界的奥妙,掌握更多的英语知识和英语学习技巧,提高学生的个人英语能力.

    翻转课堂初中英语教学教学实践

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    高中数学教学与信息素养整合的探究

    莫舒新
    202-203页
    查看更多>>摘要：目前我们国家的各个领域都在不断的迅速发展,其中教育行业的发展尤为明显,高中数学教学开展过程中,很多学生都会遇到非常明显的学习阻碍,高中数学课堂教学对于学生们的思维能力、计算能力以及学习能力有着非常高的要求,所以如何让高中阶段的学生进行更加高质量的数学学习也是目前大部分高中数学教师面临的主要问题,随着信息技术的不断发展,这些信息技术产品也可以和数学课堂教学有效结合到一起,让高中阶段的学生们进行更加高质量的数学知识学习,给教学体系的完善提供更加充分的帮助,满足学生们的数学学习需求.

    高中数学信息素养教学整合

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    初中数学教学中数形结合思想的应用

    刘秀安张立武
    203页
    查看更多>>摘要：数形结合思想在数学的教学中使用广泛,"形"与"数"在数学中是两个最基本的对象,它们是可以通过数学方法相互转化的."形"可以帮助学生理解数学问题,"数"可以解决"形"的相关数学问题,两者相辅相成.形数结合思想,使数学问题直观和形象,从而让复杂的问题简单化.本文就初中数学教学中数形结合思想的应用进行分析.

    数形结合思想初中数学教学应用

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    新课程背景下高中数学教学方法研究

    张萍
    204-205页
    查看更多>>摘要：数学作为一门基础的教育科目之一,数学课堂教学也开始得到更加充分的关注,尤其是在新课程标准改革开展的过程中,全新的数学课堂教学理念也开始受到教育界的广泛关注,目前的高中数学课堂教学开展过程中,传统的课堂教学理念也开始得到更加广泛的应用,但是已经和学生们的实际需求之间出现比较明显的距离,所以高中数学课堂教学方法目前也显得更加重要,教师一定要从新课程标准改革的角度出发,开展更加深入的数学教学方法分析,提高学生们的数学学习水平.

    新课程高中数学教学方法

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    小学语文阅读教学中落实读写结合的策略研究

    汪岐
    204页
    查看更多>>摘要：小学语文阅读教学是语文教学中的重要板块,加之小学生的听说读写能力都相对较弱,在这一阶段进行语言和文字学习的同时,阅读教学一定要落实读写结合的策略.新课改的新形势下,小学语文教师要切实更新教学理念,着重于全面提升小学生的听说读写能力,着重于小学生语文核心素养的培养.文章结合读写结合的策略对小学语文阅读教学的重要性、具体的策略实施等探讨了在阅读教学中引导学生注重读写的相互结合的方法与途径,旨在更好地通过阅读教学培养全面提升学生的写作能力、听说读写能力等语文综合素养.

    小学语文阅读教学读写结合

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    浅谈初中语文阅读教学现状及对策

    江勇
    205页
    查看更多>>摘要：新课程标准改革不断推进的过程中,对于学生们综合素质培养的重视程度也开始不断的提高,目前初中语文阅读教学的教育地位不断的提高,但是在传统应试教育理念的影响之下,无论是教师还是学生对于阅读教学的重要性认识和了解都存在一定程度上的不足,这种情况也导致学生们的综合素质提高受到不良的影响,所以本文就从初中语文阅读教学出发,探究应该如何构建一个更加高质量的阅读教学课堂,来提高学生们的语文阅读学习水平.

    初中语文阅读教学教学现状教学对策

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    高中英语教学中小组合作学习方法的运用研究

    罗小明
    206-207页
    查看更多>>摘要：随着课程改革的不断发展,高中英语教学对学生的合作学习能力提出了新要求,努力提高学生的合作学习能力已成为教师的主要人物.这就要求高中英语教师加快教学地位的转变,使学生成为教学活动的主体,从被动接受知识状态转为主动探究,切实增强学生的合作学习能力.基于此,本文就高中英语教学中小组合作学习方法的运用开展探究与分析.

    高中英语小组合作运用途径

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    如何有效开展小学数学智慧作业的实践

    程永华
    206页
    查看更多>>摘要：智慧作业是一种新型的作业形式,可以突破传统的作业形式,带给学生全新的体验、感受,可以加深学生对知识的理解.但在当前的课堂教学中发现,多数教师并未形成布置智慧作业的意识,部分教师虽然尝试进行了智慧作业的布置,但是因为自身并未加深对智慧作业的了解,所以其效用没有真正地发挥出来.那么教师应该如何有效的布置智慧作业呢?本文以小学数学为例,从价值、策略两个方面入手,阐述了如何有效开展小学数学智慧作业的实践.

    小学数学智慧作业布置

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