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    中职语文阅读教学的思考和实践

    蔡银燕
    537-538页
    查看更多>>摘要:目前对中职语文进行授课过程中,重点是将其阅读教学质量水平提高.这样除了能够帮助学生阅读和学习有关语文知识以外,还能提高学生阅读水平,更好为后期中职语文相关阅读教学提供一定理论支持.基于此,老师在进行中职语文阅读教学期间,不仅要对自身授课思维进行改善,而且还要尝试引导学生主动进行阅读,对阅读的方法进行改善,选择更适合学生学习的方法进行阅读教学,有效将学生开展阅读的兴趣.

    中职语文阅读质量提高对策

    信息化教学技术在中职英语教学中的应用

    喻秋香
    538页
    查看更多>>摘要:随着技术水平的发展与提高,教师开始将一些信息化教学技术应用到日常的教学活动当中,得到了学生的支持与认可,同时也取得了一定的成就.中职院校将信息化教学技术应用到英语教学当中,改变了以往英语教学的枯燥与乏味,使得英语的学习方式得到了创新.本文对信息化教学技术在中职英语教学中的应用情况进行了分析,希望本文所作分析能够为有关研究人士带来借鉴和参考.

    信息化教学技术中职院校英语教学

    关于精密医疗器械设备维修与保养的必要性分析

    林萍
    539页
    查看更多>>摘要:随着经济的不断发展,医疗事业取得了巨大的进步.人们的研究更具体、更广泛.其中,精密仪器设备是我们研究的重点之一.目前的设备非常精确,并取得了巨大的成果.然而,设备的维护存在许多问题,这些问题与设备的质量和使用有关.只有解决好当前存在的问题,才能支持当前用户行业的发展.关于重要方面的一项非常详细的研究,我希望能给大家带来更多的信息.

    精密医疗器械维修保养必要性分析

    计算机信息技术在财务会计中的运用

    颜丹华
    539-540页
    查看更多>>摘要:在信息化时代背景下,财务会计领域受信息技术影响开始呈现出全新面貌.此时,对于中职财务会计教学来说,专业教师也应重视教学方法的积极创新,紧跟社会发展步伐,帮助学生社会竞争力有效提高,确保学生在毕业后能够更好地适应社会中财务会计工作环境.中职财务会计中应用计算机信息技术时,教师要注重学生主体地位的凸显,基于自身引导作用的发挥,帮助学生财务会计理论知识不断丰富,促进学生实际操作能力有效提高,使学生综合能力得到全面发展.而要想切实实现上述目标,教师就要与计算机信息技术相结合,丰富教学方法,推动学生学习积极性的提高,保障计算机信息技术下的精准教学目标有效实现.

    中职院校计算机信息技术财务会计应用

    谈中职会计电算化教学中微课的应用

    林绍福
    540页
    查看更多>>摘要:会计电算化是中职会计专业一门充分体现理实一体化特性且具有很强操作性的核心课程,涉及近十个系统模块,考查学生利用所学专业理论知识结合会计软件完成相关经济业务能力的课程.微课作为一种直观生动的新颖教学模式,应用在会计电算化教学中将能够激发学生学习兴趣,大大提高教学效率.

    会计电算化微课教学应用

    个人形象IP打造与方法探索

    于广丽
    541页
    查看更多>>摘要:对于步入社会、步入职场的人来说,个人形象IP显得尤其重要.在当今人人都注重于自身的个人形象IP管理的时代背景下,不管职场怎样风云变幻,那些打造出个人形象IP的精英总能从容自若,有自己的资源和发展领域,所以在面对逆境时更能逆风翻盘.

    个人形象IP方法探索

    在实践中提升农业专业教师企业实践中存在问题探究

    廖招娣
    541-542页
    查看更多>>摘要:专业教师到企业进行实践主要是为了提升自己的专业能力,专业能力的高低直接影响着教师教育教学活动的质量,因此对于专业教师而言,提高专业能力是至关重要的,可以推动教师更加专业化的发展,也可以提高教师的教学水平和效率.基于此,本文对实践中提升农业专业教师企业实践存在的问题进行了探讨,希望本文所作研究分析能够为有关研究人士带来借鉴和参考.

    农业专业专业教师企业实践

    线上线下混合教学在药理教学中的探究

    熊亦兰
    542页
    查看更多>>摘要:药理学是研究药物与机体间相互作用规律及其药物作用机制的一门科学.作为药学研究的核心学科,药理学是连接药学与医学的重要纽带和桥梁.因此学生对药理学课程学习掌握的程度直接影响着未来临床护理工作的开展.目前,我国的药理学教学一般采用传统的课堂面授模式,学生主要依靠死记硬背的方式被动接受知识,缺乏主动学习和独立思考的能力,而教师难以因材施教,因此学习效果大打折扣.随着科技发展的日新月异,中国教育将迎来线上与线下融合时代,通过结合线上和线下教学的优势以实现更高质量的教育培养和输出.因此,在药理学教学中,考虑同时开展线上和线下教学,融合网络教学和课堂教学,形成混合教学模式.目前,很多教师没有混合式教学的经验,有的直接将线下教学完全照搬到线上教学,互动交流效果大打折扣,还有的无法正确做好两者之间的衔接,教学效率有所降低.因此,文章以药理学混合教学为例进行探索和经验总结,希望为完成优质的医学教育贡献力量.

    线上线下混合教学药理学

    试析中职学前教育专业舞蹈教学中学生创新能力的培养

    廖欢
    543-544页
    查看更多>>摘要:实现学生创新能力的有效培养,可以使中职学前专业的教学工作得到有效改良.本文首先对中职学前教育专业舞蹈教学存在的问题进行了研究分析,并结合中职教育工作的特点,制定了提高舞蹈教学综合质量的具体策略.

    中职学前教育舞蹈教学创新能力

    分组合作学习在中职英语教学中的实践研究

    黄鑫
    543页
    查看更多>>摘要:随着教育事业不断地发展与进步,对中职英语教学提出越来越高的要求,教师在实践教学过程中,不单单向学生传授学习知识内容,还应该培养学生的合作意识,这样不仅可以激发学生学习兴趣,还能让学生之间共同学习、共同进步,因此,在中职英语教学中引入合作学习模式,已经受到教师高度重视.本文通过分组合作学习在中职英语教学中的实践进行深度探究,并提出相对应策略,为之后中职英语教学提供有效地参考.

    分组合作学习中职英语教学实践研究