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    初中物理"合作—探究"教学模式的研究

    肖小敏
    1077页
    查看更多>>摘要:新课标提出,初中物理教师应该把培养学生的科学探究能力作为一项重要的教学任务,让学生切身地领略科学探究过程,学习研究方法,以此来培养学生的探究精神.而科学探究往往离不开合作,目前,合作探究式学习已经成为教学活动中常用的教学方法之一,如何在初中物理课堂中更好的利用好合作探究学习模式是每位教师需要探讨的问题,本文将从三个方面来浅析初中物理"合作—探究"教学模式的策略.

    初中物理教学模式合作探究

    浅谈提高农村初中生汉字书写水平的实践研究

    姜延辉
    1078-1079页
    查看更多>>摘要:农村学生因为受到了各种环境因素的影响,使得他们接受的信息量相对较少,知识面比较狭窄,在语言上面比较匮乏,这也在一定程度上影响到了学生作文能力的提升.所以初中语文教师要发挥出农村地区的优势来帮助学生拓展写作空间,全面提升学生写作水平.本文就农村初中语文写作空间拓展策略进行分析探究.

    初中语文写作教学空间拓展

    合作学习在初中英语教育教学中的应用价值研究

    李可
    1078页
    查看更多>>摘要:英语随国家之间的贸易往来及文化交流,日益成为人们交流的桥梁.因此,在国力提升的同时也要重视英语教学.在传统英语课堂中,老师常采用"老师讲-学生听"的教学方式,但随着学生学习需求的增加,学生对这单一的教学方式日益不满.因此,本文以初中英语为背景,浅析如何在发展阶段合理运用合作教学的教学方法.

    初中英语英语教学合作学习方法探究

    体育游戏在小学体育教学中的价值与设计要点

    徐磊
    1079页
    查看更多>>摘要:在我国的教育教学中,体育教学是我国需要重视的方面,在传统的小学体育教育教学中,重视度不强,导致了学生的身体素质下降,不愿意去进行运动等习惯,这对于学生的身体健康是有很大的影响的,也是一种隐患,因此,就需要针对这样的教学情况去对体育教学进行改革,通过改革的方式来让对学生的体育教学提高重视程度,并且让学生的身体素质得到提高,本文就对体育游戏在小学体育教学实践中的价值与设计进行分析和探究.

    小学体育教学体育游戏分析和探究

    九年级语文教学主题式阅读方法有效落实的措施

    冯朝霞
    1080-1081页
    查看更多>>摘要:阅读是语文课程教学的核心构成部分,有了良好的阅读学习基础,学生才能在写作、口语表达阶段获得学习的能动性.教师将主题式阅读教学活动有序推进,让学生在确定了阅读主题的情况下,在相同的时间以及相同的阅读量之中,研究优质的阅读材料,并对其中的内容、主题、技巧进行深入地探讨分析,在阅读学习阶段获得感悟,习得方法,提升能力,丰富情感,开阔思维,帮助学生养成良好的阅读习惯.

    主题式阅读九年级语文教学策略研究

    提高初中化学课堂教学有效性的策略研究

    巴合提努尔·吾尔尼巴依
    1080页
    查看更多>>摘要:随着时代的发展和进步,人们越来越重视教学质量,化学是高年级学生的核心课程之一,化学课的教学效果越来越受到人们的关注.本文从分析当前初中化学课堂教学中存在的问题入手,根据白磷燃烧实验教学片段存在的问题和改进方法,详细介绍了理论教学和实验教学的不足.提供了特殊的策略来提高初中化学课的有效性.

    初中化学课堂教学效率

    探究信息技术与高中语文教学的深度融合

    黄俊
    1081页
    查看更多>>摘要:随着信息时代的到来,信息技术在教育和培训中的应用越来越广泛,利用信息技术的技术优势和广阔的教育资源,中国高中的教学模式也发生了变化,知识获取方式变得便捷,极大地丰富了教学内容,活跃了课堂教学氛围,提高了教学效率.

    信息技术语文教学培训整合

    儿童中心取向下小学数学课堂能动学习的策略研究

    吴韵
    1082-1083页
    查看更多>>摘要:为了进一步适应新课程改革的要求,教师应当基于儿童中心取向,以求在最大程度上调动学生的学习积极性,贯彻落实"以人为本"的教学理念,让学生成为课堂的主角,为学生个人魅力的展示提供平台,有效提高学生的自主探究能力,从而帮助学生把握相关的学习技能,培养数学思维,通过观察、假设以及推理等手段提高学习能力,养成自主学习的好习惯.

    儿童中心取向小学数学课堂学习策略

    在科学活动中培养幼儿自主探究意识的策略

    陈明
    1082页
    查看更多>>摘要:幼儿教育具有启蒙的性质,而且在新课程教育视野下,我们需要尊重幼儿的主体地位,引导幼儿自主探究,使他们在直接感知和动手操作中获得科学知识,掌握科学探究的方法,初步形成科学探究的能力.我们也尝试利用科学探究游戏活动的形式来激发幼儿的探究兴趣,启发幼儿自主探究,并进行了大量的实践探索,取得了良好的教育效果.对此文章结合幼儿科学游戏活动的组织与开展情况探讨,如何有效地培养幼儿的自主探究意识,为教育同仁开展相关的教育实践提供有价值的参考.

    幼儿科学活动自主探究策略

    以话题为导向的小学英语写作复习教学例析

    陈伴娇
    1083页
    查看更多>>摘要:以话题为导向的小学英语写作复习,旨在帮助学生梳理各种写作形式及时态的运用,促进学生写作能力的提升.本文以小学英语PEP六年级下册Recycle2为例,从学生的生活实际出发,以六一儿童节这一话题为导向,通过利用思维导图构建框架、丰富写作形式、改编素材,使学生乐写、爱写.

    话题为导向小学英语写作复习教学促进学生写作能力提升