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    游戏教学法在培智生活数学教学中的实践

    仲影
    597页
    查看更多>>摘要：培智学校的学生智力方面都存在一定的障碍,培智生活数学教学活动的开展主要是锻炼学生的思维能力,提高学生对数学的认知,特殊教育工作者在培智生活数学的教学活动中,合理设置游戏环节,提升培智生活数学课堂的趣味性,可有效帮助特殊学生理解数学知识,激发特殊学生对数学学科的兴趣.本文将对游戏教学法在培智生活数学教学中的应用路径进行探析.

    游戏教学法培智生活数学教学实践

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    运用信息技术激活初中物理课堂

    谢守云
    598页
    查看更多>>摘要：在初中物理教学中,信息技术的运用,提升课本知识教学效果,实现信息化课堂的构建.文章以运用信息技术激活初中物理课堂为研究对象,针对当前教育中存在的问题,提出几点建议,希望为相关人士提供参考.

    信息技术激活初中物理课堂

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    渗透分类讨论思想优化高中数学教学

    周晓敏
    599页
    查看更多>>摘要：数学教学中分类讨论思想的渗透势在必行,这是一种非常关键且行之有效的教学方法,教师需要关注学生的数学学习基础和教学进度,以教学过程和教学手段的优化升级为依据,主动实现分类讨论思想的全面渗透.学生的学习能动性提升较为显著,课堂教学质量和效率有了明显的改观.

    分类讨论思想高中数学教学策略

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    新媒体背景下高中数学教育教学方法的创新

    雷任仙
    599-600页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的高速蓬勃发展,各式各样的信息化设备被广泛的应用到教学中,为教学事业的发展贡献了力量.数学这门学科具有抽象性较强、存在大量数字与概念的特点,会直接的影响到学生学习的信心与兴趣.所以将新媒体融入到高中数学中是我们未来教育发展的必然趋势,教师在教学中应当及时转变理念,运用现代化手段来创新教学方式方法,使数学抽象化的特点直观的展示在学生面前,强化学生学习兴趣,全面提升教学质量.

    新媒体高中数学教学方法

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    高中历史教学中学生家国情怀的培养路径

    孙彩荣
    600页
    查看更多>>摘要：随着我国社会的逐渐进步,人们对高中教育方面的发展投入了越来越多的关注力度.历史是高中生需要学习的一门功课,该科目对于学生的历史文化素养以及基础知识的增长有着重要的培育作用,同时,也能够在让高中生在学习的过程中去修养自身的家国情怀,这对提高高中生的民族自豪感以及爱国情怀来说是非常重要的.

    高中教育历史教学家国情怀

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    教学新方式——初中数学课堂教学中分层教学的应用

    熊艳萍
    601-602页
    查看更多>>摘要：学生在初中阶段进行数学学习,由于在这一个阶段,学生进行数学学习的难度会很大,在学习效果上可能不会很好,所以需要教师教给学生一些好的学习方法来使学生逐渐熟悉这种数学学习模式.但是在初中阶段,由于学生在小学阶段的基础不同,导致学生的成绩会出现分层现象,教师应当针对这种分层现象进行特定的教学方法的改变,使不同层次的学生都能够在课上获得属于他们的知识教学,都能够提高自己的学习成绩.

    初中数学分层教学提高效率发挥特长数学基础

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    深耕细琢静待花开——小学道德与法治课堂教学的实践探究

    庄榛祥
    601页
    查看更多>>摘要：教育改革的不断深化,为小学教学带来了新的发展方向.在小学教学中,培养小学生的正确的价值观念、良好的思想品德是现阶段教育的重点内容.道德与法治课程是帮助小学生认识社会,了解法律知识、形成正确意识的重要课程.在教学过程中,教师们不仅要重视知识的教学,更应重视小学生的实践能力.通过实践能让小学生对知识有更加深刻地了解,也培养小学生实践能力,促进小学生综合能力的提升.

    小学教学道德与法治教学实践

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    探讨高中历史"自主学习"课堂的教学模式

    姜利丽
    602页
    查看更多>>摘要：高中历史是一个底蕴深厚,充满乐趣的一门学科,用传统的教学模式大概无法把教学效果做到最好,要对课堂进行一个新的教学方式来改变这种现状利用教师对学生思想的引导和指示.产生自主学习的新思想,配合上老师的整体思想指导和教学系统,提高学生对于知识的接受能力,创造和谐充实的学习环境.

    高中历史自主学习教学新方式

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    思维导图在小学数学教学中的有效应用

    蔡倩
    603页
    查看更多>>摘要：小学数学是一门非常重要的学科,对学生学习和成长有着积极意义,但是由于小学数学教学内容比较抽象,学生理解起来比较吃力,这就降低了教学质量和效率.为了解决这些问题,可以让学生对教学内容进行有效教学,这有助于学生对数学知识的理解,在有数学教学中需要采用丰富的教学模式,提高学生的学习效率.因此,本文就对思维导图在小学数学教学中的有效应用进行分析和研究.

    思维导图小学数学有数学教学

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    利用思维导图,优化初中语文写作教学

    冉忠权
    603-604页
    查看更多>>摘要：思维导图是初中语文写作教学过程中不可或缺的一部分,对教学工作的开展有很好的推动作用.思维导图能激发学生的创作热情、写作兴趣,从而让学生养成自主思考写作的良好习惯;能提高学生逻辑辩证思维,从而使文章更贴合实际.

    思维导图写作思路写作素材

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