期刊,中外交流 2021年卷2期_国家学术搜索

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中外交流

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高中地理项目式教学探究

陈慧莹

637-638页

查看更多>>摘要：本文主要以项目式教学的内涵为教学指导,提出项目式教学的设计思路,并对高中地理教学中开展项目式教学的有效策略进行了探索研究,希望能为优化高中地理教学提供启发和参考.

关键词：

地理核心素养高中地理教学项目式教学开展策略

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查看更多>>摘要：随着新课程教学改革的不断深入进行,生物实验课堂教学面临着巨大的改革压力,如何有效提升生物实验课堂教学的有效性,促进学生生物实验综合素质的提升成为教师工作的重点.因此在生物实验教学过程中教师要加强双主体互动教学模式的运用,促进教学质量的提升,达到素质教育的目的.本文通过对"双主体互动"学习方式在生物实验课堂中应用的意义进行分析,进而具体的实践策略,最后指出"双主体互动"学习方式在生物实验课堂中的实践反思,希望对促进生物实验课堂教学有效性的提高做出积极贡献.

关键词：

双主体教学学习方式生物实验课堂

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浅谈初中数学教学中学生创造性思维的培养

杨春侠

639页

查看更多>>摘要：新课改下初中数学教学工作开展,教师要注重学生创造性思维能力培养,这也是初中数学教学的重要内容,对提高学生学习效率,促进初中课堂教学质量的提升尤为重要.文章结合笔者实践工作经验,在文中对在初中数学教学中如何培养学生创造性思维谈谈笔者的几点看法,希望对初中数学教学质量的提升有所帮助.

关键词：

初中数学创造性思维培养路径

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初中物理课堂教学的有效策略

冯培娟

639-640页

查看更多>>摘要：初中物理学习是学生物理科目的入门阶段,也是培养学生物理学习兴趣、养成物理学习习惯、拥有物理认知的重要阶段.初中物理教师应当尊重学生个性的发展,运用多元教学方法,加强教学的效果.根据学生特殊化的特点,构建具有特色的高效课堂,形成有效的教学模式.鉴于此,本文对初中物理课堂教学的有效策略进行了探索.

关键词：

初中物理课堂教学有效策略

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品质阅读,沉浸书香——小学语文阅读教学指导思路

杨进平

640页

查看更多>>摘要：正确的小学语文阅读指导,能够让学生对阅读内容达到良好的理解与掌握,并有效提升学生的学习能力.因此,对学生的小学语文阅读指导十分重要.但受到应试教学思维的影响,不少语文教师使用的语文阅读指导方式较为单一,而且相关指导内容理论性比较强,无法有效引起小学生的注意力.因此,本文将结合语文阅读有关内容,对语文角度下的小学语文阅读指导方式展开如下探究,期望能够给予学生有效地阅读指导.

关键词：

小学语文阅读方法研究

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试探讨高中生体质健康测试数据的比较

卓琳

641页

查看更多>>摘要：学生体质健康评价对于学校体育教育工作来说具有重要参考意义,体质健康标准测试是为了学生在学习科学文化知识的同时兼顾好体育运动,培养强健体魄.学生体质健康测试能够促进素质教育在实际教学中的推动和发展,符合当下国家教育部门对高中生体育改革的标准.本文对学生体质健康测试数据进行研究,发现当前部分学校学生体质健康水平相比以往有所下降,并且对学生健康体质水平下降的各方面因素进行探讨分析,提出相应的策略,为提高高中生体质健康水平提供参考.

关键词：

高中生体质健康测试数据分析研究探讨策略

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新课程改革倡导"组内合作和组间交流学习"的价值

孙双双

641-642页

查看更多>>摘要：传统英语教学中,课堂上缺乏学生之间的交流合作.这样就造成学生学习方式单一、被动,学生缺少自主探索、合作学习、独立获取知识的机会.随着课程改革的深入开展,英语教学倡导灵活、有趣、合作的学习方式,根据教学内容创设适当的情境,发挥学生的多元潜能.让有共同学习方式或有互补学习方式的学生一起进行合作学习,使学生在相互交流与合作的过程中得到良好的发展.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中也专门提及合作学习,指出:"鼓励合作学习,促进学生之间的相互交流、共同发展,促进师生教学相长."由此可见,国家决策部门对合作学习的重视.在英语教学中如何有效组织学生开展合作学习也就成了广大英语教师关注和探究的问题.

关键词：

新课程合作学习效率

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核心素养视角下英语歌曲在教学中的应用与探究

高海叶

642页

查看更多>>摘要：《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》提出了"核心素养"这一重要概念之后,学生英语文化素养的发展成为当前英语教学的重点.本文主要探讨了英语歌曲的作用以及核心素养视角下英语歌曲在教学中的应用策略,使英语歌曲能够巧妙地与教学内容相结合,以达到良好的教学效果.

关键词：

英语歌曲核心素养应用策略

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先学后教模式在初中英语教学中的应用研究

孙朵

643页

查看更多>>摘要：新课改实施至今,教学方法的选择始终是老师们最关心的话题.与其他很多新颖别致的教学方法相比,先学后教模式显然更具颠覆性,发挥的作用也更明显.但前提是初中英语教师能够在自己的教学中有效应用先学后教模式.为了做到这一点,初中英语教师需要为学生进行学习任务的布置;需要检查学生完成学习任务的情况;还需要结合学生的情况来为他们答疑解惑.这样的话,初中英语教师就能够充分发挥先学后教模式的作用.

关键词：

先学后教模式英语教学初中

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浅谈铜仁市本土特有植物资源开发的研究

杨芳芳

643-644页

查看更多>>摘要：铜仁市辖区植物资源非常丰富,给该地带来非常丰富的旅游资源、药用食用资源以及其他经济用途.本文对铜仁市本土特有的植物进行探讨,首先对铜仁市本土特有植物进行介绍,发现铜仁市具有许多珍贵稀有的特有植物,在此基础上研究铜仁市本土特有植物的绿化观赏价值、药用食用价值与其他经济用途,以期为铜仁市植物资源的充分开发利用提供参考.

关键词：

铜仁市本土特有植物资源开发

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