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    待到山花烂漫时——记我的教师梦

    钟玉锦
    664页
    查看更多>>摘要：从教以来,痴心不改.于坎坷中奋进,在挫折中成长.感动着孩子们的纯真,在党和国家的关怀下,为让每一个孩子都能成为祖国最烂漫的一朵花朵而上下求索.

    选择感动冰心理念温暖求索

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    体验式教学在初中化学教学中的应用探讨

    胡令孝
    665页
    查看更多>>摘要：在应试教育的影响下,初中学生多是以死记硬背的方式来学习化学知识.这种偏理论式的学习方式,会使学生缺乏实际实验经验,思维固化,对化学知识的了解仅限于课本上.同时,也不利于促进初中化学教学质量提高.教师应用体验式教学,恰恰可以很好解决这些问题,还会使学生加深体验感,感受到学习化学的乐趣.

    体验式教学初中化学应用

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    浅谈初中科学概念形成和推理能力发展的研究

    高国友
    665-666页
    查看更多>>摘要：培养学生的推理能力在初中阶段的教学中是非常重要的教学任务之一.因此,要想让学生形成科学概念和发展推理能力,就必须为其设计更有逻辑的探究问题、提供更有逻辑的学习工具、开展更有逻辑的实验活动.本文对如何更好的培养初中生科学概念的形成和推理能力的发展的措施做了相关探究,希望能对初中教学有帮助.

    推理能力科学概念

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    小学语文教学中合作学习方法的运用探微

    黄高义
    666页
    查看更多>>摘要：在小学语文教学中运用合作学习模式,可以有效提升教学的质量和效率,为学科发展提供有效的手段和范例.针对小学生身心发展特点,合作学习模式符合素质教育对学生自主、创新能力发展的要求,是合乎学生发展规律的有效措施.本文立足于小学语文教学实践中存在的现实问题,探索有效的合作学习模式.

    小学语文课堂教学合作学习

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    小学数学对话式教学的开展实践

    黄联广
    667-668页
    查看更多>>摘要：如何使用对话式教育活动提升小学数学课堂的教育效率,是每位教师都应该思考的问题.对于小学生而言,对话式教育手段能够吸引学生注意力,帮助教师提升数学课堂的教育效果,因此小学数学教师需要通过不同的形式应用对话式教育手段,帮助学生在课堂对话的体验中,积极参与到数学知识学习里.

    对话小学教育效率

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    构建小学数学兴趣课堂的策略研究

    苏娟娟
    667页
    查看更多>>摘要：在小学数学教学中,培养学生数学兴趣,可以使学生积极思考和探寻数学教学内容,并提高学生的求知欲.同时,也可以有效改善小学数学的教学效率.基与此,本文对小学数学教学中如何培养学生数学兴趣展开了探讨,希望可以使学生积极努力学习数学知识,并提高小学数学的教学质量.

    小学数学数学兴趣培养

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    浅谈小学数学教学中导学单的编制和应用

    陈占泽
    668页
    查看更多>>摘要：课改一直在路上,小学数学教学不断在进步.但数学课堂上学生的思维惰性、教师的满堂灌等顽疾时有出现,导致课堂效率低下.本文结合笔者的教学实践,开展基于导学单的课堂模式,以制定合理的学习目标、编制核心问题、优化呈现方式和制定课堂规则为策略,使导学单成为帮助学生高效学习的脚手架.

    小学数学导学单课堂教学

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    让学生体味"劳动"的"乐趣"——浅议高中数学教学中学生探究能力训练分析

    吴小妹
    669-670页
    查看更多>>摘要：当前,由于我国不断推进新课程改革,大部分高中课程正慢慢地倾向于探究性学习.教师作为课堂教学活动的引导者,重视学生在教学活动过程中的主体地位,跟随时代的发展变化更新教学观念,让学生能够逐步摆脱繁重的课业负担,更加积极活泼地探究数学知识.本文主要针对"高中数学教学中学生探究能力训练"这一问题展开深入分析.

    高中阶段数学教学探究能力训练有效措施

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    大数据构建高中政治多元评价研究

    吴捷建
    669页
    查看更多>>摘要：以学生的发展为重心,是新课改的核心理念.高中政治新课标有明确的指示,想要确保学生的全面发展,需要积极建立有效的综合评价体系,以此实现更加完善的高中政治课堂.基于目前的大数据背景,教育与大数据的结合应用,成为了精确点评、客观评价、搭建高质量评价体系的有效手段.文章以大数据构建高中政治多元评价为研究目标,分析大数据背景下,高中政治多元评价体系的构建.

    大数据高中政治多元评价

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    声势律动在初中音乐教学中的运用研究

    周颖
    670页
    查看更多>>摘要：在应试教育中,音乐不是应试科目,因此学校对学生的音乐教育并不是十分重视.但是学生的成长不仅仅需要应用型的理论知识教育,还包括素质教育.其中艺术教育对学生的素质教育具有正向促进作用,所以教师要转变教育观念,注重音乐育人的重要性.在音乐中声势律动是重要的教学方法,对初中的音乐教学具有极大的促进意义.

    声势律动初中音乐运用研究

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