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    浅谈语文素养中"示范"引领

    宫莉群
    1049-1050页
    查看更多>>摘要：常言道:"喊破嗓子,不如做出样子."诚然如是,"榜样的力量是无穷的"吗!教师是学生鲜活的样板,仿效的对象,其言谈举止的作用自然是不可低估的.而我们这些学语文教师就更是如此了,因为孩子们尚小,自学能力有限,可塑性极强,这就更需要我们绝不能只是一味地去检查、口评、说教,更关键的还是要及时、正确地示范.

    语文素养"示范"引领小学语文

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    小学语文自主性阅读能力培养方法探讨

    李永奇
    1049页
    查看更多>>摘要：语文教学在小学阶段的学科教学当中是一门重要性极高却又极其基础的教育学科,语文教学当中涉及多个板块,譬如写作教学、阅读教学、语言表达及语言理解等等,而阅读教学则是其中的重要组成部分,对于学生读书能力、自学能力以及独立思考能力的培养具有较强影响.小学语文教学大纲当中也已明确指出,学生应该在读书思考的基础上,借助于教师的指点,围绕文章当中的重点展开讨论交流,并鼓励学生就自我观点发表见解,让学生在阅读过程中养成独立思考的能力.本篇文章围绕着小学阶段语文自主性阅读能力的培养展开探讨,希望小学教师能够不断提高对于学生阅读能力培养的重视度.

    小学语文自主性阅读能力培养方法

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    小班音乐律动中师幼互动的有效策略

    蔡贵情
    1050页
    查看更多>>摘要：幼儿园音乐律动是指随音乐而进行的各种有节奏的身体动作,是幼儿特别喜爱的一种音乐活动.教师结合幼儿的兴趣和身心发展水平选择适合小班幼儿年龄段的音乐,幼儿通过自身对音乐的感受进行简单的身体律动,教师对幼儿律动动作进行选取加工,使动作兼具幼儿的创造与艺术的气息.活动中既让幼儿充分参与又有效的进行了师幼之间的互动.

    音乐律动师幼互动互动策略

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    基于核心素养下的小学英语阅读教学策略的探究

    黄时珍
    1051-1052页
    查看更多>>摘要：小学是英语教育的启蒙阶段,阅读教学是英语教学的重要环节,通过阅读能使学生掌握更多的词汇与句式,进而提高学生的英语理解能力、表达能力、交际能力,还能使学生养成良好的学习习惯.在核心素养背景下,对英语阅读教学效率的提升愈加重视,从而为学生今后的写作与实践应用奠定良好基础.为此,在英语阅读教学中,教师要积极转变教育理念,学习先进的教学思想,充分激发学生学习兴趣,从而全面提高小学英语阅读教学效率,提高学生阅读水平.

    核心素养小学英语阅读教学

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    如何在科技创新发明制作活动过程中调动学生良好的状态

    董金生
    1051页
    查看更多>>摘要：科技创新发明活动是对学生科技教育的一个重要环节,开展该项活动的主要目的是为了能够不断培养学生的科学素养,对学生的潜能进行开发,使其能够形成对于未知世界的好奇心、探索科学真理的兴趣.因此,为了保证科技创新发明活动能够更好的发挥作用,当前需要分析如何在活动过程中调动学生的积极性和兴趣,使其能够更加积极主动的参与到活动中,维持良好的状态,获得更多的知识.

    科技创新发明制作活动学生积极性兴趣创新能力

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    新课程背景下小学生数学课堂主动性调动的策略研究

    黄连娟
    1052页
    查看更多>>摘要：在小学数学课堂上小学生属于教学主体,需要教师能够采取有效措施提升学生的学习积极性,引导学生主动参与其中获得数学知识,培养数学知识应用技能.本文主要分析了当前影响数学课堂上小学生积极主动学习的因素,并研究了有效的教学措施,以期能够提升小学生在数学课堂上的学习积极性.

    新课程小学生数学课堂

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    劳动教育与其他学科教育整合研究

    张文智
    1053-1054页
    查看更多>>摘要：劳动思想,应该成为学生终身的学习追求,在平时,要注意将劳动教育思想,渗透在学科教学中,同时,借助学科特点,巧妙地将劳动教育融入其中.

    中学生劳动教育荣誉感

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    学生生态教育与心理教育融合模式研究

    张景
    1053页
    查看更多>>摘要：生态教育的观点核心是共同体教学理念.随着时代的发展,人们除了关注学生的心理健康外,更为关注学生的心理健康.在心理教育的过程中,教师可以从师生共同体的角度入手,开展心理健康教学,构建出学生与学生、教师与学生的互动模式,真正让他们加深对心理知识的理解,让他们掌握相应的心理健康方法,促进学生的全面成长.本文注重从宏观、微观以及辅助三个方面进行此部分内容的讲解.

    生态教育心理教育融合模式

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    幼儿篮球活动开展形式与内容的探究

    黄姗姗
    1054页
    查看更多>>摘要：篮球活动是幼儿园体育教育活动中至关重要的一环,通过有效开展篮球活动,不仅能提高幼儿的身体素质,培养幼儿的运动意识,还能提高幼儿的体育体能水平与运动品质.在篮球活动开展中,教师必须结合幼儿的实际情况,巧妙设计活动开展的形式与内容,从而确保幼儿篮球活动的价值得到充分发挥.

    幼儿篮球活动形式与内容探究分析

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    网络时代下小学生心理健康教育的优势途径和注意事项

    胡治兰
    1055页
    查看更多>>摘要：当今网络技术朝着更加成熟的方向发展,信息的传播速度逐渐加快,人们在家可以随时获取外界的信息.虽然,网络为人们的生活和学习带来了很多便利,但也存在诸多弊端.大量相关数据显示很多学校都存在"校园欺凌"事件,其中多数是由网络引起的,造成了大量不可逆的后果.

    网络时代小学生心理健康教育有效途径

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