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    关于信息化时代行政事业单位档案管理科学化的探讨

    杜钦成
    1350页
    查看更多>>摘要:目前电子档案管理逐渐由传统的纸质管理朝着电子化管理的方向发展.档案信息化发展显著地提高行政事业单位档案管理的质量和水平.但是在开展档案信息化建设过程当中,还仍然有很多问题需要解决.本文就行政事业单位档案管理信息化建设的相关问题做一些探索,以期更好地提高档案管理的水平和质量.

    行政事业单位档案管理信息化时代

    分析企业管理中管理经济学的应用

    丁玉洁
    1351-1352页
    查看更多>>摘要:管理经济学是企业管理中的关键环节之一,有效的应用经济管理学,能够帮助企业提升市场竞争力和决策能力,进而促进企业保持稳定的发展与运作.鉴于此,文章阐述了企业管理中管理经济学的重要作用,并分析了现阶段我国企业管理中存在的主要问题以及管理经济学的应用策略,旨在为企业管理者提供有价值参考,提升企业经济效益.

    管理经济学企业管理应用

    应用心理学在班级管理优化中运用研究

    杜向
    1351页
    查看更多>>摘要:心理学在班级管理优化中具有十分重要的作用,当教师将心理学知识应用于班级管理中时,不仅有利于挖掘学生的个人潜能,而且有利于其形成优良的思想道德素质.因此,教师应了解学生的整体情况,不断改进原有班级管理模式中的不足之处,进一步彰显心理学的价值,有助于学生形成优良的认知观念.如教师可运用民主性的约束、渗透性的引导、客观性的评价、针对性的教育方式来提升班级管理水平,以此来促进学生的全面发展.

    心理学班级管理学生

    我的农村教育观

    何伟
    1352页
    查看更多>>摘要:教育既是一项事关孩子们前途又是一项最基层的工作,没有足够的耐心和爱心是不行的,在此基础上还有一条最不可或缺的——德性!有了耐心、爱心和德性这三个轮子,农村教育这辆车子必能行稳致远!

    农村教育耐心爱心德性

    民间体育游戏在幼儿园课程中的运用

    曹玉萍解隽
    1353页
    查看更多>>摘要:幼儿的健康成长离不开游戏,民间体育游戏已逐渐进入到当今的幼儿园课程内容中.研究者们通过多个渠道搜集民间体育游戏,结合幼儿的年龄特点,从环境创设、家长资源开发、多样化的途径等方面,不断研究民间体育游戏在能幼儿园的课程中的运用.

    民间体育游戏幼儿园教师

    小学语文作文教学中课外阅读的重要性及应用探讨

    王喜文
    1354页
    查看更多>>摘要:在我国社会不断发展背景下,教育事业也有着极大改善,尤其是语文教育,传统语文教育主要是根据国家制定教材来进行教学,课本中的知识相对有限,无法扩大学生知识面,加上随着我国经济不断完善,社会大众对于文化需求逐渐增加,传统教育方式已经无法满足大众需求.因此,最近几年我国政府已经对于语文教学制定新政策,要求语文教师进行日常教学时要扩大学生知识面,而作文作为语文教学中的组成部分之一,其重要性不可言喻.语文作文与普通语文教学而言具有较大不同,对于学生知识面有着较高要求,所以,教师要想提高学生作文水平,增加学生课外阅读量是最重要的方式.基于此,本文就以小学作文教学为例子,对课外阅读重要性及应用进行深入研究.

    小学语文作文教学课外阅读重要性应用

    刍议初中生物生活化教学对策

    金亚萍
    1355页
    查看更多>>摘要:近年来,我国一直在大力提倡素质教育,那么如何在初中生物教学中实现素质教育呢?生活化教学是我们可以探索的一条有效教学途径.所谓生活化教学,指的就是将教学活动置于现实的生活背景之中,从而激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望,同时将教学的目的要求转化为学生作为生活主体的内在需求,让他们在生活中学习,在学习中更好的生活,从而获得有活力的知识,并使情操得到真正的陶冶.因此,在初中生物课堂中,实施生活化教学,不仅能介绍学生学习生物的兴趣,还能有效提高生物教师的教学效率.

    初中生物生活化教学教学对策

    英语谚语在初中英语教学中的运用与探究

    郭晓丽
    1356页
    查看更多>>摘要:英语谚语的特征,使得英语教师在中学英语教学中,可以利用谚语创设积极的语言环境,激发学生的学习兴趣,加深对英语语言和文化美学的理解和渗透.通过英语谚语的学习,加深学生在英语词汇、语篇和文化方面的知识积累,在对比学习中增强文化自信,逐步提高传播中国优秀传统文化的英语语言能力.

    英语谚语词汇教学语篇教学文化自信

    尤克里里在农村小学音乐教学中的实践应用

    蔡花成
    1357-1358页
    查看更多>>摘要:音乐教育在素质教育中占有重要地位,如何培养中小学生的综合音乐素养,是摆在每一位音乐教育工作者面前的一个重要课题.器乐教学是中小学音乐教学中必不可少的重要形式,尤克里里物美价廉,简单易学、音色悦耳,深受学生喜爱,能够使学生的综合音乐素养大大提升,包括视唱练耳、音乐演奏实践(独奏、重奏、合奏以及即兴伴奏)、音乐创作、音乐审美素养、多元音乐文化素养等.在教学过程中,教师注重音乐实践与音乐审美相结合,音乐基础知识与音乐技能训练相结合,关注模仿与创作有机结合,以及寓教于乐与严谨有序相结合等策略,充分发挥器乐教学的魅力,学生通过系统的弹唱训练,获得音乐成就感,为学生的终身学习和未来发展打下坚实的基础.

    器乐教学有效提升综合音乐素养

    提高初中体育田径教学有效性的策略探究

    达普
    1358页
    查看更多>>摘要:随着时代的不断进步与教育事业发展脚步的加快,人们对学生的全面发展更加重视,身体素质成为初中阶段体育科目中重要的教学内容.但也看出,初中体育田径教学较为辛苦,对学生的压力很大,学生很可能产生抵触情绪,将田径教学轻松化、有趣化,是提高田径教学有效性的根本途径,本文将首先介绍提高初中体育田径教学与有效性的原则和理念,其次介绍具体的方式方法,希望对初中体育田径教学提高有效性有所帮助.

    初中体育趣味田径教学策略