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    让教育在欣赏中微笑

    李迎华
    362-363页
    查看更多>>摘要:在教育教学中,我们面对的只是一群孩子,我们的任务不但是教学生如何学习,更重要的是教学生如何做人,让教育在欣赏中微笑,只要我们微笑着用心去对待每一个孩子,尤其是学困生,他们一定会给你意想不到的惊喜.让你感受到一种为人师的幸福与自豪.

    爱心欣赏自信幸福

    思维导图在小学英语教学板书设计中的应用

    刘奕利
    362页
    查看更多>>摘要:在当前社会不断发展的情况下,我国各方面都有了较大水平的提高,尤其是小学教育.现代的小学教育相较于传统的教育来说逐渐更新了教学思想和教学手段,运用更先进的电子设备和多媒体来进行新形式的小学授课.在小学英语授课过程中,英语教师更改传统的英语教学模式,善于使用思维导图来进行英语重点的梳理,不断地进行板书的设计和书写,促进小学生更好地掌握英语知识,还能够锻炼小学生的发散性思维,不断培养他们形成全面的知识系统,有利于学习水平的提高.

    思维导图小学英语教学

    谈如何转化小学数学学困生

    韩文文
    363页
    查看更多>>摘要:导致学习困难的原因是多方面的,大多数学生缺乏明确的学习目标,缺乏自信,没有形成良好的学习习惯.为使小学数学困生发生转变,教师应以爱心培养数学困生,使他们对自己有信心,对数学学习有信心,教师应对数学困生给予耐心的辅导,不断激发他们的学习兴趣和热情,善于发现他们的闪光点,关注他们的自尊心,在教学过程中不断寻找适合数学困生的教学方法.

    小学数学学困生教学方法

    小学数学体验性教学开展论述

    刘金荣
    364页
    查看更多>>摘要:在新课改下,教师的教学目标发生着改变,由提升学习升级转化为调动学生学习积极性,因此体验性教学在此背景下产生.小学数学教师在课堂使用体验式教学,能够培养学生解决问题的能力,使学生可以在实践中学习,教师能更好的开展教学,满足小学生学习需求.本文主要阐述小学数学体验性教学开展的相关内容,仅供参考.

    小学数学体验式教学开展讨论

    初中化学课堂导入生活化素材的探究

    尤亚欣
    364-365页
    查看更多>>摘要:初中化学学习是学生学习化学的入门阶段,在此期间化学教学非常关键.初中的化学知识与生活息息相关,生活中可以应用许多化学原理.作为初中化学教师,应该将化学教学与生活联系起来,并将化学理论与实践相结合,一方面,可以提高学生对化学的兴趣,另一方面,可以提高学生的实践技能.简而言之,通过将化学课与生活结合起来,化学课可以变得更有活力.

    初中化学化学日常生活训练战略

    如何上好普通高中数学概念课

    李闯
    365页
    查看更多>>摘要:在高中数学课程中,概念知识较多.根据不同的概念知识,采用不同的教学方法,可以通过实际物体、图片、信息技术、观察、比较等方式加以加强.高中数学概念教学,使学生能对概念知识有不同的理解,能掌握更多的数学知识,解决更多的数学问题.数学概念是发现和解决问题的过程.要搞好高中数学概念课程的教学,必须以教材为基础,为学生提供深入探究的机会和平台,使学生更扎实地掌握数学概念知识,从而提高学生的学习成绩和综合素质.

    高中数学概念教学有效措施

    小学数学教学中学生"解决问题"能力培养的方法

    吴岚
    366-367页
    查看更多>>摘要:从根本上来看,数学教学的目标就是让学生综合应用知识,解决实际问题."解决问题"能力的培养是贯穿于整个数学教学活动始终的一项工作.但是,盲目的实施是很难起效的,教师必须有目的、有阶段性和层次性的落实这项工作.本文就将站在小学数学教学的立场上,谈一谈学生"解决问题"能力的培养方法.

    小学数学教学"解决问题"能力培养

    浅析小学英语课堂教学情境创设策略

    朱琳琳
    366页
    查看更多>>摘要:小学英语教学是基础,是激发学生对英语学习兴趣的重要时期,探索和总结出更多有效的英语课堂教学策略是非常关键的.英语的学习需要一定的语言环境,教师通过创设情境为学生提供丰富的语言环境,提升学生的英语表达能力.本文主要分析和探讨了小学英语课堂教学中情境的创设,将学生引入到轻松、愉悦、自由的氛围中,提升英语学习的效率.

    小学英语情境创设教学策略

    国画艺术中的工笔与写意探究

    赵振群
    367页
    查看更多>>摘要:国画艺术是我国传统艺术的重要组成部分,作为一种艺术瑰宝在历经了时代变迁之后仍然保留着其独有魅力.在国画艺术中工笔与写意是其主要的绘画技术,在时代发展中越发历久弥新,工笔的内容又由工笔重彩和工笔白描构成,写意绘画技术又包括大小写意,无论是艺术还是技艺都是经过艺术家不断的摸索、继承和创新才成为当前的状态.本文对国画艺术中的工笔与写意进行了浅要地探析,以国画的工笔与写意为主线对国画艺术的继承创新发展做出一些思考.

    国画艺术工笔与写意思考

    小学语文写作教学的优化策略

    李傲雪
    368-369页
    查看更多>>摘要:在新课改实施的背景下,对小学语文写作教学提出了更高的要求.为了提高小学生的写作水平,对写作教学策略进行优化势在必行.小学语文教师要从学生实际情况出发,探索适合进行写作教学的策略,这样能够满足新课改教学的要求,不但能够提高小学生的写作水平,还能够培养学生形成良好的写作学习习惯.

    小学语文写作教学优化策略