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    基于微课的小学数学逻辑思维训练分析

    何贵富
    375页
    查看更多>>摘要：学生课程不断变革的今天,使小学数学在今后的学习中增加了更多的要求,对于小学数学最突出的教学要求是让教师们对学生的逻辑训练思维能力进行加强式的培养,这使得教师们的教学难度系数增大,也为此教师们对教学方法进行不断的改进与实践,最终将教学方法落实到微课.基于微课是新兴的学习方式,为此本文对微课与小学数学逻辑思维训练的进行了研究分析.

    微课小学数学逻辑思维训练

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    角色扮演在小学英语教学中的实践探究

    杨莉
    376-377页
    查看更多>>摘要：对于小学阶段的孩子们来说,他们初步接触英语是难免会面临着一系列的学习难题,那么如何才能够避免这种问题的出现,使得孩子们都能够形成良好的英语素养,借助英语去进行良好的沟通和交流呢?角色扮演这一教学方式的出现就可以有效地达到这一目的,使得孩子们产生对学习英语的浓厚兴趣,进而降低学习英语的困难程度,便于孩子们理解英语情景,形成良好的英语语感.在此前提下,本文对其进行相应的分析与探究.

    角色扮演小学英语教学实践

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    小学语文教学中活用游戏教学法对提高学生学习兴趣的价值

    何伊玲
    376页
    查看更多>>摘要：语文是小学阶段一门重要的基础学科,在素质教育不断深入的背景下,传统语文教育模式难以满足学生成长的需求,教师应当在课堂上活用游戏教学法,以提高学生学习兴趣.本文简单分析了小学语文教学中活用游戏教学法对提高学生学习兴趣的价值,提出了游戏教学法的有效运用策略供参考.

    小学语文游戏教学法学习兴趣

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    浅析小学数学教学中学生逻辑思维的养成

    马永忠
    377页
    查看更多>>摘要：随着教学的不断改革与发展,小学数学学科教学过程中更应注重学生思维能力的培养.由于小学生在学习上各方面能力都较为薄弱,面对复杂抽象且难懂的数学理论知识,学习起来稍显吃力且兴趣不高.故而,数学教师就应积极探索,寻求丰富新颖的教学方法,助力小学生高效学习,促进其数学综合能力与学习质量的大幅度提升,实现构建小学高效数学课堂的同时,也要注重逻辑思维的养成教育.

    小学数学逻辑思维养成

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    信息技术融入小学语文阅读教学中的优势及实践应用

    黄慧
    378页
    查看更多>>摘要：在我国信息技术快速发展的背景下,教育行业也紧跟时代发展的潮流,将信息技术运用到了教学当中.现如今,小学语文阅读课堂通过信息技术将其作用进行了展现,能够在较大程度上引起学生进行相关的知识探究,使学生能够积极主动地进入到相关的学习当中,提高学生的自主学习能力,对于小学语文的教学质量以及学生的语文素养提升都有一定的帮助作用.在信息技术下,老师通过制作一些教学视频以及相关的课件,帮助学生进行阅读,巩固学生学过的知识,能在一定程度上促进学生的全面发展.

    信息技术小学语文阅读应用策略

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    新课改下初中体育教学思路与方法创新的探讨

    杨琴
    378-379页
    查看更多>>摘要：随着新课程的不断改革,人们逐渐对初中体育教学的优化引起高度重视,现代化的教学理念逐渐在课程教学中实现切实实施.新课程的不断改革不仅更好的满足了现阶段教育领域提出的素质教育方面的要求,而且有助于强化学生个人的自主能力,促使学生得到个性化发展.对此,本文深入探讨了新课改背景下初中体育教师的观念优化策略,以此促使体育教学质量的大幅度提高.

    新课改初中体育观念更新

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    关于初中英语作文生活化教学的思考

    柳杉
    379页
    查看更多>>摘要：将英语课堂中学到的知识带到生活中去,有利于提高学生的英语作文的写作水平,让学生的生活融进英语课堂,可以有效的提高英语课堂的教学效率,教师要引导学生理解英语与生活之间的联系,从而将生活引入学生的写作中,让学生可以大胆地进行描述,引导学生在日常生活中运用英语与同伴交流,利用生活中的真实情感进行写作,教师要根据学生的特点进行适当的指导,使学生的作文内容充满生机和活力.

    初中英语英语课堂生活化教学英语作文

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    小学语文阅读教学随文练笔的策略探讨

    李静
    380页
    查看更多>>摘要：在语文核心素养中要求学生能够对汉语言文字进行正确的运用和建构,在语文学习的过程中培养语言,准确地把握语境,而随文练笔教学就是完成这一目标的重要途径之一,所谓的"随文练笔"是跟随阅读教学并相机进行的写作训练,其选择训练的方式和策略科学与否,对小学语文课堂的教学效率有很大影响.根据阅读材料进行写作训练,将写作教学与阅读教学相结合,在经过练笔之后学生能够对文本的内容也能有更进一步的理解.本文就小学语文阅读教学随文练笔的策略展开探讨.

    小学语文阅读教学随文练笔策略

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    关于探究式教学在高中历史教学中的应用思考

    李梅
    380-381页
    查看更多>>摘要：通过探究性教学法看高中教学工作,可以保证学生在课堂上处于主体性的位置,让学生充分发挥其主观能动性,以培养学生的综合素质为主要目标,而探究性教学法在高中历史教学中越来越普遍,本文就探究性教学法在具体教学中应用的几个方面进行探讨.

    探究式教学高中历史教学

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    幼儿园体育活动中民间游戏的开发与实施

    赵娟
    381页
    查看更多>>摘要：随着时代的发展,幼儿教育受到社会各界的高度关注.民间游戏内涵丰富,积累了民间百姓的智慧,也是我国传统文化的重要组成部分,在体育活动中融入民间游戏,对增强幼儿体质,提高幼儿参与兴趣尤为重要,因此,在幼儿教育体育活动开展中,教师要做好民间游戏的开发和实施工作,从而促进幼儿体育教学活动质量的提升.

    幼儿体育活动民间游戏开发实施

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