期刊,中外交流 2021年卷3期_国家学术搜索

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中外交流

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"以赛促教、以赛促学"模式在《营销策划学》课程教学中的实践与反思

徐梦阳

413-414页

查看更多>>摘要：营销策划学是市场营销本科专业的专业核心课程,并具有较强的应用性和实践性们也是市场营销专业课程体系中综合性较强的一门学科.单纯理论性教学不能提升学生的动手实践能力,我们将参加营销策划类比赛的教学环节引入课程,尝试嵌入式教学,建立"以赛促学"和"以赛促教"模式的路径,探索全程教学质量控制体系,提出有效开展这一教学模式的建议.

关键词：

以赛促学以赛促教实践教学模式

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《船舶结构与制图》精品在线开放课程建设思路

陈文钦

414页

查看更多>>摘要：精品在线开放课程为在校学生和社会学习人员提供了网络学习平台,同时也促进了教学改革,本文介绍了船舶结构与制图课在线课的建设思路,对课程建设进行了规划设计.

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查看更多>>摘要："网络—课堂—实践"一体化教学模式是将课程教学设计为三个教学环节,即网络教学、理论教学和实践教学,并通过网络教学平台、课堂与实践平台,使三部分有机结合起来,形成相互支撑、融合、衔接的"三位于一体"教学模式.这一模式的构建有助于形成前后连贯、相对完整的教学体系,培养学生的综合素质.在"基础"课构建该模式主要在于科学定位三个课堂,有效对接三个课堂的形式与内容,从而提升思政课教学效果,增强学生获得感.

关键词：

"基础"课网络教学课堂教学实践教学教学模式

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关于PM2.5的环境影响因素的探究

吕潇

416页

查看更多>>摘要：PM2.5导致的雾霾天气以及对人体产生的健康威胁令人堪忧,特别是经济发展高速的首都北京的PM2.5情况最为典型,PM2.5除了与排放物以及空气悬浮物等有关之外,是否也与环境状况等影响因素有关以及有着怎样的关系成为我们很多人关注的问题,因此我们基于多元线性回归分析的统计分析以及时间序列的处理分析知识,针对最为典型的北京市,研究了2010年—2014年北京市PM2.5与各种环境影响因素的关系,通过多次检验,构建了关于PM2.5的多元线性回归模型,分析了各影响因素对PM2.5的影响程度,目的是为相关的环保部门提供可能的理论方面的决策依据.

关键词：

PM2.5环境影响因素多元线性回归模型决策依据

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新疆籍非英语专业少数民族学生英语学习困境及对策研究——以新疆理工学院为例

刘俊杰肖蕾

417-418页

查看更多>>摘要：文章采用问卷调查法和访谈法,从新疆理工学院新疆籍非英语专业少数民族学生英语学习的困境着手,提出基于"进阶性"分级教学的少数民族生英语教学改革措施.研究发现:目前新疆籍非英语专业少数民族学生存在"英语底子薄、基础差异大、学习自主性差、融入性动机不足"等问题.基于学情的"进阶性"分级教学以"微课+翻转课堂、第二课堂、多维评价体系"为突破口,旨在解决新疆籍非英语专业少数民族学生英语"学不动"、教师"教不动"的现状,为同类高校提供借鉴.

关键词：

新疆籍非英语专业少数民族学生英语学习困境对策

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基于高职体育课程体系的构建探究

苏耘

418页

查看更多>>摘要：高职院校体育教育的目的是培养目前社会所需的复合型人才,随着社会新形式的到来,高职院校必须顺应社会的发展要求,建立起社会服务意识,积极开展体育教育工作.但是当前的高职院校体育课程已无法满足社会发展新形势下对高职体育教学的需求,因此实行高等职业体育课程的改革是势在必行的.体育课不仅可以培养学生的身体素质,还以促进他们形成正确的价值观与向上的生活态度,高职院校应保持教育理念与教育目标的不断更新,不断从教学设置、教师培养和教学硬件等方面入手,最终构建出高效的高等职业体育课程系统.

关键词：

高职体育课程改革构建

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工匠精神融入《数控技术》课程思政的教学改革探索

欧阳华兵

419-420页

查看更多>>摘要：在国家教育战略调整的大背景下,对高校人才培养提出了更高要求,要求人才具有更高的专业知识和技能,具备更高的职业素养,追求卓越的工匠精神及创新精神.本文以当前机械设计制造及其自动化专业的核心课程《数控技术》为例,针对机械类专业学生的学习特点,围绕当前《数控技术》课程思政的教学现状,分析了目前存在的主要问题,并对其进行教学改革,提出了在《数控技术》课程中有效融入工匠精神的举措和可行性方法,通过近两年的教学实践,取得较好的教学效果.

关键词：

工匠精神数控技术教学改革实践

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基于现代学徒制的人才培养模式研究——以广州松田职业学院计算机网络技术专业为例

李超

420页

查看更多>>摘要：计算机技术的快速发展和飞速迭代,对我们高职院校培养技术技能型人才给予了新的挑战.根据《教育部关于开展现代学徒制试点工作的意见》,建立现代学徒制是职业教育主动服务当前经济社会发展要求,深化产教融合是当前计算机网络技术专业发展的重心.基于"现代学徒制"的人才培养促进校企深度合作,企业可以全方位参与教学,重点培养岗位需要人才,提高学生就业质量.以广州松田职业学院计算机网络技术专业现代学徒制试点为例,探索校企合作基于"现代学徒制"的人才培养模式.

关键词：

计算机网络技术现代学徒制人才培养

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"内涵式发展"高职英语教学中的医学生人文素养研究

姜玲红

421页

查看更多>>摘要：高职医学英语作为一门公共基础课,需要在传统英语教学的基础上,以"内涵式发展"突显医学职业英语的特征,培养医学生医学职场英语应用能力人文素养,为其未来职业的发展奠定坚实基础.

关键词：

内涵式发展高职英语医学生胜任力人文素养

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新时代高校思政课教学改革路径研究

张续馨

421-422页

查看更多>>摘要：高校思想政治课程是培养大学生形成正确价值观念的重要途径,在新时代发展环境下,对人才需求的标准也越来越高,因此,加强新时代高校思想政治课程教学改革非常有必要.现阶段,高校思想政治课程教学存在教学内容单一乏味,无法调动学生的学习积极性、高校未重视思想政治课等问题,为此,需要从完善教学内容,调动学生学习积极性、注重开展思想政治课程解决这些问题.

关键词：

新时代高校思政课教学

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