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    教育游戏在小学数学教学中的运用

    梁小梅
    1124页
    查看更多>>摘要:本文主要从教育游戏在小学数学教学中的运用进行阐述说明.在素质既爱偶遇发展的过程中坚持以生为本教学理念的落实,在教学中应当全面激发学生的学习动机,从而使学生产生较高的兴趣,促进课堂教学质量的实效性发展.因此在数学教学中应当结合学生的特点进行合理的教育游戏设计,抓住学生的眼球,激发学生思维,在轻松愉快的氛围中掌握知识.

    教育游戏小学数学实践研究

    利用数学探究活动课培养数学建模能力

    马远征
    1124-1125页
    查看更多>>摘要:高中新课程标准中提出了数学建模核心素养,数学建模素养的培养是高中数学教学中的重要内容,提高数学建模素养是影响学生综合数学素养的重要因素.通过对每一个步骤最核心内容的阐述,将有利于开展数学建模教学活动.

    数学探究活动建模能力高中数学

    地理课堂中的活动分类及应用

    连淋
    1125页
    查看更多>>摘要:活动本身就是培养学生独立思维和实践能力的重要基础,在整个地理课堂中所发挥的作用也是无可替代的.正因为如此,本文也将以初中阶段的学生成长为切入点,从地理课堂的设计出发,分析地理课堂中活动的具体分类,并探讨应用的方法和措施,希望能够给相关教学工作者带来一定的参考和启示,仅做抛砖引玉之用.

    地理课堂活动分类应用方法

    浅谈体育课中的习惯养成

    庄乾菊
    1126-1127页
    查看更多>>摘要:从事高中体育与健康课教学十多年来,在教学中遇到的问题有很多,由最初采取"一刀切"的严加管理到现在的选项教学,由于受条件的限制,有些同学是在无奈下选择的教学内容,于是课堂上总会出现一些同学不听讲,爱说话,瞎捣乱的现象,刚开始整天扯着嗓子喊,强迫他们必须跟着做,到后来改变教学方法,逐渐吸引学生走进我的课堂,喜欢上我的课,我开始反思、总结,找出问题的出现是与习惯的养成有着直接的关系.

    高中体育习惯养成平等课题

    刍议如何指导初三学生提高中考英语写作水平

    刘静
    1126页
    查看更多>>摘要:英语作为世界通用语,在学生学习中有着重要地位.英语学科内容丰富且形式多样,如阅读训练、听写训练、听说训练、写作训练等.因此,初中英语教师在教学过程中,要格外注重对学生的综合能力和水平的提高,不仅要求学生掌握英语基础知识,词汇、语法、句型、时态等,还要着重于训练学生的实际写作应用能力,如何能将这些基础性的英语知识有效串联起来,以提高学生的中考英语写作能力成为初中英语教师的重要工作内容.本文围绕提高初三学生中考英语写作水平展开分析.

    初三学生中考英语提升写作水平

    小学高年级学生数学建模能力培养方法

    齐志荣
    1127页
    查看更多>>摘要:数学建模思想属于数学核心素养培养中的核心环节,数学建模思想的培养对于学生的数学学习能力提升具有积极作用.数学建模是一个具有趣味性的学生学习过程,建模能够显著降低抽象概念的理解难度,增加数学学习的趣味性.数学教师在开发新型教学模式的过程中,可以引进建模教学模式,提升学生的探究能力和数学教学效果.笔者主要结合自己的数学教学经验,分析数学建模能力培养的主要方法,仅供数学教学工作者在工作中进行参考.

    核心素养小学数学建模素养培养策略

    新课改下小学数学教学方法的创新探讨

    刘媛媛
    1128页
    查看更多>>摘要:小学数学教学的重点是提高小学生的数学素养和对新的数学知识的接受能力.小学数学教师对教学方法的探究从来没有停止过,他们都想打造一个课堂气氛活跃,学生们积极认真听课的课堂.现如今随着新课改的推进,有一些落后的教学模式被淘汰掉了,应运而生的是,符合当代教学特点和初中生的需要的一些新的教学模式.其中在数学教学中融入信息技术,让小学生学习效果得到了意想不到的提高.

    小学数学小学生教学方法

    小学数学教学中数形结合思想的渗透研究

    徐盛花
    1128-1129页
    查看更多>>摘要:数形结合的思想方法,是指在解决数学问题的时候,通过图像与文字结合的方式,将抽象的数学文字题目转化为具体直观的图像形式,让学生更加透彻地理解题目含义,并且通过具象的图像,迅速抓住解题的关键.这种方法针对小学阶段的学生来说,是非常实用的一种数学解题思想方法.

    数形结合思想方法小学数学应用

    浅谈初中英语听力教学面临的问题与解决对策

    刘明富
    1129页
    查看更多>>摘要:随着时代的发展和社会的进步,越来越多人开始重视英语的教育教学,而传统的只会读写的英语教学模式已经逐渐被淘汰,而现在对于英语听力能力的需求也与日俱增.然而,在传统的英语听力的教学中华,现在仍然存在着一些问题,而这些问题正阻碍着学生的英语能力水平进一步提高,因此要想提高学生的英语听力能力,就应该采取本文中所提出的四个解决措施,这样才能够充分发挥教师在教育教学中的作用,提升学生们的英语听力能力和水平.

    初中英语听力教学存在问题解决措施

    小学语文教学中融入爱国主义教育的有效策略

    李雪娜
    1130-1131页
    查看更多>>摘要:学校是进行爱国主义教育的重要基地.小学语文是对学生进行爱国主义教育的主要渠道.在实践教学中,小学语文教师要充分利用本学科的教学优势,从语文教材中深入挖掘爱国主义教育素材,并从课堂教学、课外阅读、课堂活动等多重渠道渗透爱国主义教育,不断增强学生的爱国热情.

    小学语文爱国主义教育课外阅读课堂活动