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    在小学语文教学中运用多媒体技术的利与弊

    谌振华
    1424页
    查看更多>>摘要：自从多媒体技术引入到教育教学领域以来,其技术优势日益凸显.作为信息化教学方法,不仅使教学形式更加生动有趣,而且能够丰富学生的学习体验感,提高了课堂学习效率.然而,在利用多媒体教学过程中,部分教师教学设计缺乏合理性,过分依赖多媒体技术展示课程知识,导致学生思维能力发展受到抑制.因此,广大教育工作者应思考如何合理利用多媒体技术,以便更好地开展教学活动.基于此,本文就小学语文教学中运用多媒体技术的利与弊进行分析.

    小学语文多媒体技术利与弊

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    关于高中数学教学中开展探究性学习的措施探讨

    贾小政
    1425页
    查看更多>>摘要：新时代的到来,国家对于教育行业的关注程度逐渐提高.尤其是在新课程改革标准背景下,高中数学难度较大知识点多,许多教师过于重视对学生成绩的提高,忽略了学生自主探究能力的培养.这种教学模式的出现,在短期内会提高学生的学业成绩,但不利于学生的综合发展.因此教师应该结合学生的现状,提高学生在数学环境中所出现的问题,顺利引入探究性学习措施,提高学生的学习能力.

    高中数学探究性学习措施

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    高中生物教学中数学模型构建的研究

    艾芳
    1425-1426页
    查看更多>>摘要：高中生物教学内容与数学学科有着内在联系,因此,教师讲解生物知识时,应注重在教学中构建数学模型,从而通过构建数学模型中的排列组合模型、集合模型,能够将生物知识用数学形式表示出来,这样一来,能使学生快速理解生物知识.同时教师还可以运用指数函数构建数学模型,以此促进学生更好地学习课程内容,进而取得非常理想的教学效果.

    高中生物教学数学模型构建

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    浅谈初中物理教学中如何提高学生自主学习能力

    顾永盛
    1426页
    查看更多>>摘要：教师在现代化的教育背景当中,一定要注重培养学生们的自主学习能力,而自主学习能力的培养也需要学生们拥有更加主观的学习意识.新课程学习能力的发展过程主要是将学生当成是课堂教学的中心,让学生获得更加明显的自主学习能力提高.目前的课堂教学背景当中,教师在进行知识传授的过程中,不仅要引导学生们进行知识学习,同时也应该注重改变学生们的物理学习方法,从而让学生们的自主学习能力培养成为最为主要的教学目标.

    初中物理课堂教学自主学习能力

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    如何在小学语文作文教学中培养学生的想象能力

    邓姗
    1427页
    查看更多>>摘要：小学阶段的学生们还没有完全的开化,这个阶段的学生有着很强的可塑性,所以教师和家长应该共同努力,来开发学生们的各项能力,让学生们拥有更加优秀的语文学习体验.想象力作为学生创新和创作的主要来源,语文也是一门开放性很强,可以让学生获得思维解放的课程,尤其是在作文教学开展的过程中,如果学生在这个阶段的思维可以更加的开阔,那么就可以让学生们在未来进行语文知识学习的过程中拥有更加坚固的基础,满足学生们的语文知识学习需求.

    小学语文作文教学想象能力

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    浅谈小组合作学习在小学数学教学中的应用

    叶夏群
    1427-1428页
    查看更多>>摘要：在新课改中明确的指出,老师要提升学生在课堂中的主体地位,让学生能够激发主观能动性,从而提升主动性.小学数学老师要创新教学方法,可以充分的采取合作学习的模式,加深学生的记忆,扩展学生的思维.合作学习可以让学生主动的参加到教学活动中,通过交流与协作,能够不断的提升学生的合作意识和交流能力,本文就小学数学课堂对合作学习模式进行了分析与总结.

    小学数学新课改创新教学方法合作学习

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    新高考背景下生物学科潜能测评试题设计分析

    代红杰
    1428页
    查看更多>>摘要：本文中潜能是指可能性潜能,潜能的水平在生物学科中的预测,主要通过生物学科核心知识、学科能力表现水平及其认识方式来进行有效的命制试题并预测,经历三阶段的测评,测定测评者潜能表现水平,及预测未来可能的发展程度,本文以一题为例阐述学习理解能力、应用实践能力及迁移创新能力的测评方式及能力水平的表现.

    潜能能力水平纸笔测试

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    新高考背景下高中体育"体能训练"+"心理干预"教学实施路径探索

    胡勇
    1429-1430页
    查看更多>>摘要：高考改革于2022年在全国全面落地,新高考对于学生的身体素质提出了更多的要求,比如高考的题量增加,对学生的耐力提出挑战,等等.这些问题,无疑对于高中的体育教学,提出了新的要求,至少要通过高中体育课程,强化学生的身体素质,使学生都能够以积极的心态、坚强的毅力,轻松应对并完成日常生活、学习中遇到的困难.同时,当前我国国民"亚健康"率越来越高,三高、肥胖成为每一个成年人的苦恼,究其原因与中小学时代的生活习惯有密不可分的关系,为此教育部三令五申,要求中小学切实落实阳光体育运动一小时.

    新高考高中体育体能训练心理干预

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    核心素养背景下高中英语概要写作教学探究

    黄鹤
    1429页
    查看更多>>摘要：新课程标准和新高考背景下,概要写作作为一种全新的英语题型应运而生,与传统的写作相比,概要写作对学生的材料阅读能力、理解能力、概括能力、理解分析能力等提出了更高的要求,也是落实学生英语学科核心素养的重要途径.基于此,教师必须要转变传统的写作教学模式,不断提升概要写作的教学质量.

    核心素养高中英语概要写作

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    地理信息系统在高中地理教学中的运用策略分析

    杜李娜
    1430页
    查看更多>>摘要：随着我国经济社会的蓬勃发展,信息技术越来越多地被应用于教学之中,刷新了教育教学的形式,也为其带来了前所未有的新变化.[1]地理信息系统即为GIS系统,主要利用计算机完成地理数据的收集和整合,然后以计算机为载体对地理数据进行计算.在教学改革不断持续推动的背景下,传统的地理课堂教学仍然存在一些需要解决的问题,将地理信息系统应用于地理教学中,可以有效地避免并解决这些已经存在的问题,深化学生对地理学科的认知.基于此,本文围绕地理信息系统在高中地理教学中的运用策略展开探究,以期为高中地理教育工作者提供一定的帮助与参考.

    高中地理信息系统策略探究

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