期刊,中外交流 2021年卷5期_国家学术搜索

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浅析初中语文教学中的情境教学开展

甄宏伟

194页

查看更多>>摘要：在初中语文教学中,情境教学的开展可以进一步降低学生在语文学习中的认知疲劳感,提高学生学习的专注度,提升学生学习的效果.初中语文教师要密切结合当前传统语文教学中所常见的问题,从情境教学的角度考虑如何进行教学工作的调整,提升情境教学的效果,也进一步引导启发学生在学习中多思考、多总结、多探索,提高学生语文学习的能力.

关键词：

初中语文情境教学语文教学

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查看更多>>摘要：差异化教学实际上就是尊重各种差异所开展的教学,所以在目前的初中阶段,教师在开展课堂教学的过程中应该对于学生们之间的个性化差异给予更加充分的关注,在物理科目的学习之中同样如此,所以教师如果想要改善初中物理课堂教学环境,开展有效性更强的课堂教学,就应该给予学生个体差异更加充分的关注,并在开展课堂教学的过程中从学生们的基础出发,采取更加灵活的差异化教学策略,来提高学生们的物理学习体验.本文就从初中物理教学出发,探究更加高效的初中物理教学策略,希望可以给学生带来更加明显的学习体验提升.

关键词：

差异化教学策略初中物理教学应用

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浅谈新课改下初中英语教学的问题与对策

丁智嫱

196-197页

查看更多>>摘要：信息技术的发展和人们教育观念的改变带来了学校教学的新常态,新的教学问题相应产生,主要表现为教学效果不佳、口语听力训练不足、缺乏文化知识等.面对以上问题,教师应多方统筹,综合施策,不断优化课堂教学,提高学生的英语运用能力.本文将就新课改下初中英语教学产生的问题进行分析,并提出相应的对策,以供广大同行参考.

关键词：

信息技术新常态课堂教学新课改初中英语

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故事化教学在小学语文课堂中的有效应用

梁文燕

196页

查看更多>>摘要：由于小学阶段的学生理解能力比较有限,在进行知识内容学习的过程中,对于其中某些知识难以达到有效学习的效果,长期就会容易造成基础知识掌握不牢固的情况.从而对于学生的语文学习整体成绩造成影响,打击学生的学习自信心.故事化教学的形式,在应用时对于语文学科来说具有一定的优势性,可以使得语文课堂呈现出更加高效的教学效果.并且其应用也能够有效提升学生的表达能力,提升学生的参与动力.因此在教学的过程中,教师就可以恰当结合课堂教学内容,有效运用故事化的教学形式.

关键词：

小学语文故事化教学集中注意力深化文章印象提高写作能力

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小学数学教学中学生形象思维能力的培养

李爱华

197页

查看更多>>摘要：新课标下的小学数学教学,教师在重视知识传递的同时,也应积极培养学生思维培养.数学思维能力是数学素养的核心所在,在学生形成数学思维能力的情况下,能为数学数学知识的掌握、对世界的认知、思想正确表达等提供巨大帮助.小学阶段的学生,其具体想象思维正在逐渐向逻辑思维方面过度,而在该阶段要想为学生思维转变提供有效引导作用,就需要教师着重关注学生形象思维能力的培养与发展,从思想上奠定学生后续学习的基础.

关键词：

小学数学教学形象思维能力培养方法

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合作学习背景下小学语文高效课堂的构建探索

李雅静

198页

查看更多>>摘要：随着新课改的深入,合作教学越来越受到广大教师的喜爱和认同,将它运用到教学实践中,可以弥补传统教学的不足,激发教学的活力,去助力高效课堂的顺利构建.鉴于此,本文结合教学实践经验,从创造宽松教学环境、全面了解学生状况、合理布置探究任务、重视课堂科学指导四个方面出发,系统分析合作学习背景下小学语文高效课堂构建的基本路径和具体策略.

关键词：

小学语文合作教学应用

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小学信息技术教学中微课的应用

曾庆进

198-199页

查看更多>>摘要：随着信息技术的不断发展,目前的学校对于信息技术的重视水平也在不断的提升,在新课程标准改革的影响当中,微课作为拥有独特特征的教学模式开始在小学信息技术课堂教学当中得到更加广泛的应用,在吸引学生信息技术注意力的同时,也可以将学生们的信息技术知识学习兴趣更加充分的激发出来,对于数学课堂教学效率的提高来说有着非常明显的帮助.教学视频作为微课教学方式的主要基础,利用微课教学视频可以打破传统教学观念给信息技术教学观念带来的各种限制,让学生获得更加明显的信息技术学习质量提升.

关键词：

小学阶段信息技术微课应用

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微课在高中化学教学中的应用

陈勇华

199页

查看更多>>摘要：在互联网迅猛发展的今天,信息化、网络化、媒体化已经成为时代发展的新潮流与趋势,促使教育信息化也成为了教育领域中的一种新常态,随之诞生了在线教学、数字课堂与智慧校园等一系列新教育理念与事物.为了更好地在教育新常态下突破常规化学学科教学模式束缚,也必然需要创新应用微课这种有效地教学模式.

关键词：

微课高中化学教学应用

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小学语文教学中趣味教学的运用探索

周讯

200页

查看更多>>摘要：趣味教学的运用可以转变强制性地将学生的注意力引入到小学语文教学课堂中的现状,并能够让学生自愿参与到各种教学活动中,十分有利于小学语文课堂教学目标的完成.为此,广大小学语文教育实践者要积极运用各种有趣的策略来开展小学语文教育教学工作,让学生轻松进行语文学习,从而不断促进学生的可持续发展.

关键词：

小学语文趣味教学运用

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浅谈如何在小学体育教学中培养学习兴趣

冯艺蔚

200-201页

查看更多>>摘要：小学阶段学生们在成长的过程中有着非常重要的作用,可以让学生们获得更加健康的身体发展,让学生获得体育综合素质的有效提升,对于学生们来说兴趣是最好的教师,教师一定要在开展体育教学的过程中培养学生优秀的体育学习兴趣,才能够让学生更加积极主动的投入到体育运动之中,强化学生们的体育学习热情,锻炼学生们更加健康的体魄,也可以让学生们更加充分的感受到体育学习的乐趣,将体育锻炼当成是自己的一项主要兴趣方向.本文就探究应该使用什么样的方式将学生们的体育学习兴趣更加明显的激发出来.

关键词：

小学体育课堂教学学习兴趣

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