期刊,中外交流 2021年卷5期_国家学术搜索

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中外交流

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中外交流/Journal Exchange

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高中数学优生培养策略之题组训练

吴开发

656页

查看更多>>摘要：高中是学生学习的关键阶段,数学教学在高中阶段同样占据了重要的地位.随着教育体制的完善,高中数学教师需要重视起来优生培养的教学工作开展.题组训练能够为高中生的数学学习提供有力的帮助.高中数学教师需要在高中数学教学中积极地运用题组训练.本文将针对高中数学优生培养策略之题组训练展开详细的分析.

关键词：

高中数学优生培养题组训练

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查看更多>>摘要：高中数学教学目前收到的重视非常广泛,尤其是在目前的新课程标准改革背景当中,高中数学课堂教学全新教学理念的应用是目前高中数学教学非常关注的内容之一,高中数学教师应该在开展课堂教学的过程中给学生们带来一个更加活泼、生动的教学氛围,利用各种全新的课堂教学模式创新,让学生们更加轻松的学习相关的数学知识内容,所以本文就从高中数学课堂教学出发,探究应该如何给高中数学教学带来更加明显的教学质量提升,让学生获得更加优秀的数学知识学习体验.

关键词：

新课程高中数学教学方法

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核心素养视域下小学英语课堂有效教学研究

高站稳

657-658页

查看更多>>摘要：在核心素养的视域下,小学英语课堂的教学方式需要做出改变,通过有效的教学措施,让学生发展文化意识和知识运用、自主学习等能力,实现其核心素养的培养.为让英语课堂变得更为有效,文章从多点出发,分析核心素养视域下小学英语课堂有效教学.

关键词：

有效教学英语课堂小学英语核心素养

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谈初中英语教学中的"生态课堂"

符文霞

658页

查看更多>>摘要：随着教育改革的不断推进,越来越多新的教学方法被探索出来,其中就包括"生态课堂".初中英语属于语言类的学科,对于学生今后的成长和发展有着重要的意义.生态课堂的基本理念就是从另一个角度去看待课堂,用整体的、生命的、发展的眼光去看待和组织课堂,让初中英语课堂变得更加适合学生的学习.本文结合实际教学经验,对当前初中英语课堂的"生态现状"进行分析,并提出了自己对于构建"生态课堂"的看法.

关键词：

初中英语英语教学生态课堂

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浅谈对农村小学数学高年级教学的几点感悟

张玉亿

659-660页

查看更多>>摘要：农村小学数学教学一直是我们边远山区的一个薄弱环节,教学质量相对落后,如何提高小学数学高年级的教育教学,我将从课前、课中、课后三个方面谈谈自己的一些感悟.

关键词：

农村小学教学四根弦课后作业

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初中数学教学中数形结合思想的应用

曾进兰

659页

查看更多>>摘要：初中阶段的学生已经经历过很长一段时间的数学学习,所以对于数学知识学习也已经积累一些属于自己的经验,但是在进入到初中阶段之后数学知识的难度出现非常明显的提升,在这个时候就需要教师在开展数学课堂教学的过程中,利用一些更加优秀的数学教学思想来转变学生们对于数学学习的态度,让学生看到一个全新的数学知识学习世界,从而让学生获得更加明显的数学学习水平提升,学会应用各种优秀的数学思想来解决自己所遇到的各种数学问题.

关键词：

初中数学数形结合教学应用

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谈分层教学法在初中英语教学中的应用

胡红霞

660页

查看更多>>摘要：新课程改革理念提出后,对学生在教学活动中的主体地位提出了越来越高的要求,在教学过程中要提高学生的综合能力.因此,传统的初中英语教学方法已不适应教学发展现状,教师需要创新教学方法,以适应新课程改革的要求,提高初中生的英语综合能力.基于此,本文主要分析了分层教学法在初中英语教学中的应用,并提出了科学运用分层教学法的一些措施,以提高学生的英语水平.

关键词：

初中英语分层教学法应用策略

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试论新课改下小学美术课堂有效教学方法与对策

陈远征

661页

查看更多>>摘要：随着新课程标准改革的不断发展,目前的小学美术课堂教学已经不再是仅仅关注学生们的文化知识学习水平,而是将更多的注意力放在培养学生们的综合素质上面,新课程标准改革背景当中,小学美术教学也开始得到更加充分的重视,希望可以在教学过程中展现出学生们在美术课堂教学当中的主体地位,将美术教学的特征充分的发挥出来,提高学生们的美术学习兴趣,帮助学生进行更加深入的美术知识内容学习.

关键词：

新课改小学美术课堂教学教学方法教学对策

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浅谈数形结合思想在初中数学教学中的运用

于超云

661-662页

查看更多>>摘要：初中阶段想要培养学生们的理性思维和独立思考能力,那么就需要尝试应用各种不同的数学思想方法,其中数形结合思想作为一种优秀的数学思想方法,在初中数学教学当中的应用非常常见,学生们想要进行这些知识内容的学习,也应该拥有优秀的数形结合思想作为支撑.所以数形结合思想不仅仅是学生们想要进行高效学习数学知识的基础条件,同时也是教师开展高效课堂教学的利器.

关键词：

数形结合初中数学教学运用

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支撑高中生物学习的互动交流工具研究

黄晓梅

662页

查看更多>>摘要：信息化时代的到来,信息技术广泛应用于各个领域,其在教育领域中所体现的优势也十分明显,有助于直观地呈现知识内容,加强师生之间的互动交流,促使教学效率和质量提升,同时又推动了现代化教学的发展.高中生物作为一门实践性学科,需要借助信息技术的教学辅助功能,为学生创建优质的互动交流环境,为学生的生物学习提供必要支撑.基于此,本文就支撑高中生物学习的互动交流工具开展探究与分析.

关键词：

高中生物信息技术互动交流

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