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    高职院校"线上线下实践平台"三位一体的项目式教学模式的研究与实践——以《Windows网络管理》课程为例

    易月娥
    1209-1210页
    查看更多>>摘要：为了提高高职院校学生的实践动手能力,丰富学生知识获取的途径,融入项目工程化思想和大国工匠精神,改变学生在课堂上被动接受知识的状态,提高学生的学习积极性.本论文从教学资源的建设、教学方法探索等方面入手,以《Windows网络管理》课程为例,提出"线上线下实践平台"三位一体的项目式教学模式.

    线上线下实践平台三位一体Windows网络管理

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    高职院校中国传统文化课程开发研究

    姜波
    1210页
    查看更多>>摘要：随着国家教育改革工作的不断推进,高职院校教育教学工作逐渐从传统的实用型人才培养向着更加综合化、全面化的人才培养方向转变.在这样的背景下,对于高职院校在校学生的基础文化素养教育应当提高认识,特别是传统文化教育工作的推进更是势在必行.为了进一步对高职院校传统文化知识学习问题进行探讨,本论文立足于课程开发视角,对目前学校在中国传统文化课程开发方面的问题,包括开发目标、课程设置、资源配置、考核评估等具体方面进行研究和讨论.

    高职院校传统文化课程开发

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    网络泛娱乐化思潮对高职大学生主流意识形态认同影响调查分析——基于广州地区8所高职院校的调查

    郭卓炫曾昊
    1211-1212页
    查看更多>>摘要：当前网络泛娱乐化现象凸显,它给高职大学生思想行为带来了消极影响,潜移默化地消解着高职大学生对主流意识形态的认同.通过对当前高职大学生受网络泛娱乐化思潮影响状况调查分析,从发挥学生的主观能动性,筑牢高校意识形态阵地,加强网络平台治理,增强高职大学生对主流意识形态认同.

    网络泛娱乐化思潮高职大学生主流意识形态认同

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    高校思想政治教育教学模式在新时代形势下的创新探索

    王妍
    1212页
    查看更多>>摘要：人才的培养不仅在"才",更在"德",在新时期,为深化落实素质教育理念,培养觉悟高、素质高、品行端的人才,需要重视高校思想政治教育.面对新的时代环境,对于高校思想政治教育提出了更高的要求,同时也面临诸多挑战,在教学过程中不能局限于理论知识灌输,更要注重人格塑造和观念引领.本文主要围绕高校思想政治教育教学展开论述,探讨新时期思政教育教学模式创新的有效路径.

    新时期高校思政课教学模式创新探究

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    基于Pytork的预神经网络的目标检测的研究

    谢安
    1213页
    查看更多>>摘要：Pytork是一个开源的机器学习库,专门研究张量计算、自动微分和GPU加速.出于这些原因,PyTorch是最受欢迎的深度学习的库之一,与Keras和TensorFlow一起广受好评.使用预训练模型的优点一方面是当没有足够的GPU支持时,可以使用别人已经预训练好的模型,如果恰好预训练采用的数据集包含我们自己需要解决的问题的数据,就可以直接使用自己的图片进行预测.另一个优点当然是在训练样本不足的时候,如果采用已经在大规模数据集上训练的模型,可以帮助尽量避免过拟合的发生或者减轻过拟合的程度.本文借助该学习库,进行了一些探索.

    Pytork,预测神经网络目标检测

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    高职院校财会专业人才培养模式转型研究

    张景周高鹏
    1213-1214页
    查看更多>>摘要：教学改革与人才培养模式转型,是高职院校改革的核心,也是提升教学质量与人才培养水平的关键.本文围绕财会专业实践,分析高职院校人才培养模式的转型,提出了几点建议,希望能引领高职院校会计教育工作科学发展,提高本专业人才综合水平.

    高职院校财会专业人才培养转型

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    新时代背景下大学英语课程思政探究

    耿静如
    1214页
    查看更多>>摘要：将课程思政融入英语语言教学是当前形势下大学英语课程面临的新要求和新挑战.大学英语教学承载着知识文化传授与思想道德培养的双重责任,教师要不断提升政治素养,积极创新教学方法,更好地将思政元素融入大学英语教学,从而增强学生在外语学习过程中的文化自信、提升他们的民族自豪感,使他们牢固树立社会主义核心价值观.

    课程思政文化元素价值观

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    基于Java的数据库应用框架设计分析

    傅迁
    1215页
    查看更多>>摘要：程序员在进行数据库的设计过程中往往存在着通用性缺失的问题,进而造成工作量剧增的情况,同时也导致软件开发过程中错误出现率提升的情况,极大程度影响数据库的灵活操作,因此需要基于Java对数据库进行应用框架的设计和实现.本文首先对基于Java的数据库设计要求进行分析,进而创建框架模型对数据库各项功能进行深入设计,希望能够促进系统开发降低开发人员的工作量,满足现代化发展的需求.

    Java数据库设计

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    课程思政视域下专业课程建设的实践探索——以《会计案例实训》课程为例

    孟杰尹夏楠
    1215-1216页
    查看更多>>摘要：专业课程是体现专业特点,学院特色的重要抓手,专业课程建设更是专业发展和建设的基础.本文从课程思政建设视角出发,探讨了课程思政与专业课建设的关系,并以应用型高校《会计案例实训》课程为例,对课程思政视域下的专业课程建设的具体实践进行了探索.

    课程思政专业课程建设实践探索

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    环境设计专业教育与思政教育的价值对比研究

    孔帅何理孙皓
    1216页
    查看更多>>摘要：为精准地将隐性思政元素融于环境设计专业教学中,有效提升专业课程思政教学成效,推进落实高校设计教育立德树人的任务目标.通过分析两者在个人、社会价值的相同点,以及在知识侧重、形式表现、评价体系等方面的差异点,归纳其教育价值,促进构建多视角、多维度的专业课程思政的价值融合渠道与传播途径,更好地符合当下环境设计专业学生的培养方针.

    环境设计专业课程思政教育价值

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