期刊,中外交流 2021年卷9期_国家学术搜索

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中外交流

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论初中语文教学中微课资源的应用现状及应对

陈密娇

1357页

查看更多>>摘要：在市场经济的大环境下我国的发展速度越来越快,教育教学事业也迎来了繁荣发展阶段,社会公众十分关注教育教学改革并提出了较为严格的要求.为了实现与时俱进,许多初中语文教师主动利用微课资源,逐步提升课堂教学质量和效率,主动打造高效课堂和精彩课堂,其中微课资源的优化利用及配置非常关键.教师需要着眼于目前的资源应用现状,提出相应的参考对策,确保对症下药.

关键词：

初中语文教学微课资源应用现状应对策略

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初中生物实验探究教学培养学生创新能力的研究

周猛

1357-1358页

查看更多>>摘要：随着教育的深化改革,传统的教学模式已经不适应现代社会学生的发展.探究新的教学方式,改变教学模式是现在很多教育工作者的工作之一.初中生物对于学生的成绩影响较大,采用合适的教学方式,对学生进行教学,可以在一定程度上提高学生的创新能力以及创新思维.因此,在生物教学中,教师可以积极利用生物实验,引导学生进行探究,培养学生的创新能力.

关键词：

初中生物实验探究教学创新能力

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小学英语专业教育发展探析

杨灵

1358页

查看更多>>摘要：高校英语教师教育课程存在课程内容陈旧、教学方式陈旧等问题.基于师范认证的理念和要求,本文提出了通过对课程教学内容、教学方法和方面的改革,建构适合的小学英语教师教育课程,以提升教师教育者的素质,使其达到职业要求,提高职前教师的培养质量.

关键词：

小学英语专业教育发展

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基于认知过程分析的小学数学探究问题设计与应用研究

马发昌

1359页

查看更多>>摘要：小学数学这门学科看起来比较简单,其实所包含的内容比较抽象.尤其是新课程改革标准背景下需要不断提高学生的综合素质.这要求就是在教学的环节中,要设计出生动形象的内容,才可以吸引学生的兴趣,提高学生的能力.但数学这门学科现在还存在这些问题,需要教师给予足够重视,并且进行深入的分析,这样才可以有效地解决问题.因此,教师在课堂上应当对数学探究问题进行有效设计.

关键词：

小学数学认知过程设计与应用

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基于行动学习法的幼儿园骨干园长培训模式探索实践

赵璐璐

1359-1360页

查看更多>>摘要：通过加强幼儿园师资队伍建设,推动学前教育事业的啊不断发展.就要求相关负责人能够创新培训模式,深入研究培训过程,开展更加具有针对性和实效性的策略.因此,本文主要探究,在幼儿园骨干园长培训中,使用行动学习法的策略,提高培训质量,引导教师进行实践活动.促进骨干园长的个性化成长,培养他们的自主管理能力和持续性专业发展,为学前教育事业未来的建设注入活力.

关键词：

行动学习法幼儿园骨干园长培训

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基于信息化背景下对初中数学课堂教学策略的探究

李文帅

1360页

查看更多>>摘要：信息技术在初中数学教学中的运用,旨在引导学生加强对数学知识的探索、应用和迁移,旨在引导学生在发现问题以及解决问题的过程中养成独立思考、积极探索的学习习惯,并获得广泛的数学活动经验.因此教师要引导学生将信息技术作为获取数学知识、探索问题和解决问题的认知工具,从而全面提升自身的数学能力.

关键词：

信息化初中数学教学策略

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探究小学英语写作中存在的问题和建议

徐雪娟

1361页

查看更多>>摘要：随着新课程改革的进行与素质教育的提出,人们对英语学科的重视程度在不断加深.写作教学作为英语教学中的一个重要组成部分,自然也受到了教师的重视.但是结合英语写作教学的实际情况来看,其中仍然存在很多问题.文章以小学为例,分析了在小学英语写作教学中存在的问题,并提出了解决这些问题的措施,以提高小学英语写作教学的质量,促进小学生英语能力的发展.

关键词：

小学英语写作教学策略研究

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查看更多>>摘要：种植活动在大部分幼儿园经常开展,特别对于城区幼儿园来说,幼儿可以从种植活动中感知植物的生长过程、体验种植带来的乐趣.幼儿种植活动确实蕴含很多价值,不单单体现在植物生长的探究方面,伟大的教育学家陈鹤琴先生曾说过:"大自然是活教材,我们用眼睛去仔细看看,要伸出两手去缜密的研究".种植活动是幼儿亲近大自然最直接的方式,也是幼儿关注生命的成长历程最好时机.在幼儿园种植活动中学习即是在生活中学习,可以启蒙幼儿诸多方面的教育.

关键词：

认知能力科学教育生命教育社会教育分享意识

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高中语文整本书阅读教学的尝试与探索——以《论语》阅读为例

袁艺

1362页

查看更多>>摘要：因信息碎片化趋势,目前高中学生在网络上接触到的信息有着数量巨大、内容分散的特点.这直接导致高中学生对文章的阅读与理解能力急剧下降,进而使得学生的综合审美能力弱化,影响语文教育的进展.本文从高中语文阅读教学现状出发,通过分析整本书阅读教学方法在当前形势下的优势,研究其实施方法,实现在提高教师教学水平的同时,完成对学生阅读能力的培养.

关键词：

高级中学整本书阅读阅读教学

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利用微课开展小学英语教学的方法

傅媛

1363页

查看更多>>摘要：微课是应时代发展所出现的一种现代化的教学手段,可以突破时间与空间的限制,将知识直观地呈现在学生面前,帮助学生利用琐碎时间进行学习.鉴于英语对于小学生而言是很难的一门科目,而微课可以实现针对性教学,所以,开展小学英语课堂教学的时候,教师要将微课运用起来.本文从兴趣激发、探究知识、拓宽渠道三个方面入手,阐述了利用微课开展小学英语教学的方法.

关键词：

微课小学英语课堂教学方法探究

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