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    微课在初中英语教学中的应用研究

    涂明忠
    1485-1486页
    查看更多>>摘要：随着社会的逐渐进步与信息技术的持续发展,多种现代化的技术也已经逐渐深入课堂教学,而微课视频教学正是一种提高课堂效率的有效现代化教学技术.微课是基于互联网的新型教学方式,其主要具备可视化、碎片化、结构化等特点,不但能够充分激发学生们的学习主动性,提高学生的学习能力与综合素质,还能够推动课堂的现代化改革.因此文章主要分析了微课视频教学的特点,并提出在初中英语课堂中应用微课教学的有效策略,从而提高初中学生的英语素养与综合能力.

    初中英语微课教学有效策略

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    小学数学教学中的"有效引导"策略探讨

    田文平
    1485页
    查看更多>>摘要：随着传统教学方法的转变,对小学数学教学进行"有效引导"变得至关重要.面对教学中的各种方法,教师要做好"有效引导",要做到以学生为中心,教师为辅佐.数学教学注重学生思维的开拓,老师要积极探讨教学策略,在数学教学过程中形成有效的教学方式,并对学生进行"有效引导",提高学生的学习效率.

    小学数学有效引导策略探讨教学方式

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    初中英语写作教学的导入方式研究

    陈运芝
    1486页
    查看更多>>摘要：当前教育改革背景下,素质教育要求教师在教学过程中要能够关注学生能力的全面发展,要能够摒弃传统的应试教育思想从不同方面入手进行教学手段的优化.在实际教学过程中,我们要能够充分认识到英语写作的问题所在,要能够在教学过程中对写作教学导入进行优化设计,改变过去只用几句话进行概括的形式,改变直接进行写作任务的写作导入环节教学.本文结合初中学生的学习特点,从不同教学方面入手引领学生积极参与到英语课堂写作中,引导学生积极学习从而有效提升他们的英语学科素养.

    初中英语写作教学导入

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    立德树人视角下的小学语文课堂德育教育渗透对策研究

    王艳艳
    1487-1488页
    查看更多>>摘要：随着素质教育在教学中的逐步渗透和德育以人为本构建和谐社会,小学语文教育有了新的定位,新的定位基于德育的背景.新时期的学生要德、智、体、美、艺俱全,在日常教学中,教师不仅要注重教材内容的教学,更要注重学生综合素质的提高.良好的思想道德观念和积极的人生态度,能使学生以饱满的热情参与学习和生活.由于小学生的特定年龄和心理特点,这一时期良好的德育具有可塑性,在塑造学生品德的过程中,让学生受益终身.基于此,本文首先阐述了小学语文课堂渗透德育教育的重要意义,之后从多个方面提出了几点渗透策略,希望对小学语文教学中德育教育的渗透能够有所帮助.

    立德树人小学语文课堂德育德育渗透

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    大班"光与影"主题式科学体验区的创设与实践分析

    韩芸
    1487页
    查看更多>>摘要：幼儿园教育重点突出强调幼儿的自主学习能力和探索能力,在幼儿园教育中,培养幼儿个性化教育成为教育的重要环节.新课标要求培育素质人才,培养幼儿全面发展,培养幼儿的动手能力和实践能力.随着科技的发展,科学探究在教育中占据一席之地.本文以大班"光与影"主题式科学体验区的创设为例,探究了从幼儿开始培养对科学的好奇心和探索能力的实践活动.

    "光与影"主题式科学体验区大班

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    试论新课标下小学数学教学方法的创新及对策

    周宇
    1488页
    查看更多>>摘要：传统的小学数学教学采用"填鸭式"的方式,数学教师在课堂上占据着主体地位,小学生必须要听从教师的安排,限制了其思维发展和能力提升.在新课标背景下,小学数学教学迎来了全新的改变,数学课程需要满足小学生的个性化成长,通过创新教学方法,开发小学生的潜质,调动小学生参与数学活动的兴趣,实现小学生的全面可持续发展.

    小学数学新课标教学方法

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    浅谈小学高年级数学解决实际问题中的策略

    汪耀先
    1489-1490页
    查看更多>>摘要：数学是小学阶段一门重要的学科,通过数学知识的学习,不仅让学生习得相关的知识内容,开发学生的智力,培养学生的抽象、思维逻辑能力,还能够进一步提升学生的问题分析、解决能力.小学高年级数学知识的学习增加了实际问题的分析、解决,这就需要在小学数学教学中能够基于学生的实际提升实际问题分析解决的能力.本文重点阐述小学高年级数学中提升学生解决实际问题能力的相关策略,进行更好地促进学生数学素养的提升.

    小学高年级数学实际问题解决现状策略

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    初中语文古诗词教学的探讨与研究

    曾贵金
    1489页
    查看更多>>摘要：古诗词是中华传统文化的重要内容.在义务教育阶段引导学生认识、感悟古诗词的魅力,有利于传统文化的传播与发展.基于此,本文从创造丰富学习情境,提高学生的认知能力、引导学生反复诵读,体会古代诗人创作情感、剖析课文关键字词,引导学生赏析语言之美三个方面对初中诗词教学方案进行深入探究.

    初中语文古诗教学策略

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    如何在小学数学教学中培养学生的自主学习能力

    吴标
    1490页
    查看更多>>摘要：在新的时代背景下,社会对新时代人才的自主意识和自主能力提出了更高的要求,这使得自主学习能力逐步地成为了小学数学教育中对学生的进行培养的核心任务.在这样的情况下,如何实现对学生的有效引导,构建出高效的数学课堂教学模式,推动学生的自主意识和自主学习能力的提升成为亟待解决的问题.基于此,本文将对在小学数学教学中培养学生的自主学习能力展开研究.

    小学数学教学培养自主学习能力

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    如何将游戏化引入幼儿园语言教学活动中

    孙羽
    1491页
    查看更多>>摘要：语言教学是教师进行教书育人工作的核心内容之一,而且,语言发展也是幼儿能力训练和素质发展的主体成长内容之一.因此,教师积极专研语言教学活动的游戏化、趣味化和人性化发展,以此为幼儿的语言交流和能力发展提供一个最优化成长环境,切实加速幼儿语言素养与主体能力的有效发展.

    游戏化语言教学活动幼儿

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