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    幼儿园体育活动开展现状与对策研究

    米皎
    352页
    查看更多>>摘要：随着教育改革不断深入,人们对知识、体能的关注度日益提升,尤其是双减政策落实之后,教育部明确表示:体育中考分值要逐年增加,达到与语数外同分值的水平.2022年要全面实行美育中考.这明显印证了体育的重要性,那么作为幼儿园阶段是一个人各种行为习惯和能力提升的关键阶段,如何利用更加高效的体育活动来增强学生的体能呢?本文对此展开探索,分析幼儿园体育活动开展现状并就此提出一定对策.

    幼儿园体育活动现状

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    关于合作学习在初中英语教学中的应用探讨

    张文斌
    352-353页
    查看更多>>摘要：合作学习的教育模式在国外被各发达国家应用多年,现已形成体制.但在我国,这种教育理念还没有完全被人们所接受,该理念现今只在某些特殊课程中被运用,一直以来中国内地施行的都是应试教育,这使得中国内地在校学生的学习效率普遍都很低.为了改变这种困境,近些年,教育部开始着手于试点改革,合作学习模式便在这样的背景下应运而生.

    合作学习初中英语应用

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    探讨优秀传统文化在初中历史教学中的有效运用

    钟珍
    353页
    查看更多>>摘要：初中历史课是一门综合性很强的学科,他包括这历史事件和对历史人物的学习,同时也蕴含着很多优秀的传统文化,为了实现高效率的完成历史教学的目的,提高学生历史学科的成绩,就必须充分的考虑到,怎样把优秀的传统文化渗透到历史教学当中,文本从以下几方面来论述,初中历史小学中渗透优秀传统文化的方式.

    初中历史优秀传统文化渗透方式

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    初中数学课堂"导学式"教学的研究与实践

    张宗顺
    354页
    查看更多>>摘要：培养学生的数学思维,是初中数学教学的主要任务,数学教师要使学生学会去从数学角度提出、理解、分析和解决问题."导学式"教学法在初中数学课堂的应用,有效提升了对学生数学思维的培养效率,将学生从被动的学习环境中拉出来,有益于学生创造力的提升和知识的积累.基于此,笔者浅谈初中数学教学中"导学式"教学法的应用措施,以期为各位同行提供一些参考.

    初中数学"导学式"教学法研究实践

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    浅析小学数学教学反思意识的培养

    邱晓霖
    354-355页
    查看更多>>摘要：在小学阶段,数学这门学科对于学生的成长和学习来说都十分的重要.在进行高学段教学课堂时,教师需要明确自己的教学目标和教学理念,以培养学生学习能力和学习思维为主,进行有效的数学教学.本文将针对如何对小学高学段数学课堂进行教学反思这一问题,提出几点相关的建议和策略.

    小学数学教学反思策略分析高学段

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    探讨小学语文课外阅读与作文教学的有效结合

    谭婷
    355页
    查看更多>>摘要：著名作家冰心曾写下这样的句子:"读书好,好读书,读好书",《语文课程标准》也要求学生"增加阅读量,多读书、读好书、读整本书".通过多种方式在小学阶段提高学生语文综合能力成为老师的重要任务.写作能力的培养和学习是不可轻视的一个版块,而课外阅读是培养和巩固学生写作能力的有效措施.在阅读中激发写作热情,积累写作素材,丰富知识体系,提升学生语言领悟力.因此,我们的家长和教师可以考虑通过课外阅读结合作文的方式进行教学.

    趣味阅读课内外结合感想式写作

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    因势利导因材施教——谈分层教学在小学数学教学中的构建

    张建华
    356-357页
    查看更多>>摘要：小学阶段是学生数学学习打基础的阶段,学生的数学思维正在建构,务必要重视对小学生数学基础的夯实和数学学习方法的引导,这对学生今后继续学习数学有重要影响.小学数学教学要尊重孩子的差异,结合学生的学习实际,对学生尽量能够因材施教,做到因势利导,让更多的孩子能热爱数学,喜欢数学,提升课堂的效果,提高学生的学习效率.

    小学数学分层教学建构

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    关于高中数学教学中培养学生学科思维能力的探究

    赵晚秋
    356页
    查看更多>>摘要：教育改革背景下高中数学应当做好学生学科思维能力培养工作,掌握高中阶段学生学习习惯与能力水平,更新教育观念,将先进教育技术引入到数学教学中,找出学习中的不足,积极开展教学反思,调整教育计划,实现培养学生学科思维能力目标.

    高中数学学生学科思维能力

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    探讨小学数学教学中的游戏教学策略

    郑鑫
    357页
    查看更多>>摘要：在小学数学教学中加强游戏教学法的应用,一方面能够激发学生的学习兴趣,改变学生对数学学科的固有认识,帮助学生建立起乐学善学的态度.另一方面则能够拓展学生的视野,锻炼学生的团队协作能力.为学生今后的学习与发展奠定坚实的基础.由此可见,对游戏教学法在小学数学教学中的应用进行探究是十分必要的,基于此,本文将对游戏教学法在小学数学教学中的应用展开研究.

    小学数学游戏教学法应用策略

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    英语"趣配音"在小学口语教学中的应用研究

    朱雯
    358-359页
    查看更多>>摘要：英语口语教学是英语教学的重点和难点,因为英语口语教学效率的提升可以使学生的语言组织能力和表达能力得到锻炼,这对学生英语整体成绩的提升有着重要的意义,也对学生英语的学习和发展有着直接的影响.所以在初中英语教学中教师要加强对口语教学的重视,尤其是在当今信息技术的背景下,教师要发挥信息技术的优势和作用来提高口语教学的效率,使学生的英语口语能力得到锻炼和培养.那么如何才能实现这一教学目的呢?下面本文将对"趣配音"在小学英语口语教学中的运用策略进行探究.

    趣配音小学英语口语教学

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