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    基于优慕课网络教学平台的高职英语混合式教学实践探索

    陈捷
    420页
    查看更多>>摘要：混合式教学模式体现了传统课堂与信息化技术的深度融合,是推进高校教学信息化改革的有效途径.依托优慕课网络教学资源平台,构建并实施高职英语混合式教学模式,不仅有利于拓展、整合教学资源,丰富语言学习情境,也有利于加强教师对自主学习的引导与管理.平台管理功能与各项数据有助于教师精准分析学情、高效完成成绩评定,为开展课堂教学与教学反思提供了重要依据.

    网络教学平台高职英语混合式教学

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    浅析高校公共数学课程思政教学模式

    王新春
    421-422页
    查看更多>>摘要：近年来,随着教育事业的改革,高校的公共数学课也应该随之改革,高校的公共数学是一门十分重要的应用型学科,它涉及到的知识已经在工程、信息、人工智能等多个领域得到了具体的应用.教学目标也逐渐重视培养学生的思政意识、学科综合素养和应用创新能力,以促进学生的全面发展.

    高校公共数学课程思政

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    文化自信背景下基于POA的大学英语阅读案例研究

    刘姗姗王晔徐婷婷
    422页
    查看更多>>摘要：此篇文章以文秋芳教授所提出的POA(产出导向法)为理论指导,讨论POA指导下的大学英语课程模式,探索该理论在英语课程中的教学设计及实践流程模式,为教学实践提供理论基础和经验参考,并将树立文化自信在其理论的指导下灵活应用到大学英语阅读课堂的教学中.

    文化自信POA大学英语阅读

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    高职院校网络课程资源应用研究

    王涛陈灿姜家琴龙云彩...
    423-424页
    查看更多>>摘要：网络课程资源在调动学生的学习积极性方面,以及简化教育教学难度方面,具有较为积极的应用意义,为通过虚拟技术、数据挖掘等方法去探究更好的教育教学体系,相关教师需要根据虚拟技术的潜在特征,去构建相应的教学框架,以便为高职院校学生创建接近于真实的学习情境,这是当前高职院校教师所面临的关键问题,也正是将网络课程资源应用于实际教学的核心.因此,在将网络课程资源真正应用于教育教学之前,就应按照现实需求去建立相关的培养体系,以满足高职院校学生的发展诉求,使其的学习能力以及思维方式都得到不同程度的提高.

    高职教育网络资源应用

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    民办高校外语课程思政在混合式教学中的建设与实施

    王晔徐婷婷刘姗姗
    424页
    查看更多>>摘要：2016年,习总书记提出"各类课程应与思想政治理论课同向而行,形成协同效应",这也成为了当前民办高校教学改革所面对的重大课题和挑战.尤其现阶段正处于局部地区存在不确定性,使得对于融入课程思政的外语教学的建设与实施的路径亟待研究和解决."线上+线下"混合式教学模式成为了新型教学模式的优化首选.如何巧妙地将课程思政融入在混合式教学中,潜移默化地对学生产生影响,是本文将探索和研究的主线.

    民办高校外语课程思政混合式教学

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    交替传译的多任务处理模式

    冼虹丹
    425页
    查看更多>>摘要：日益增多的国际交流趋势使得口译的发展更显必要,交替传译作为口译的其中一种形式,被许多国际会议、展会所应用.提及交替传译,最为突出的其中一个特点便是多任务配合了.本文以丹尼尔·吉尔(Daniel Gile)提出的口译认知负荷模型(Effort Models)为基础,探讨译员在交替传译过程中实现听解、记忆、翻译等多项任务协调处理的模式与策略.

    交替传译多任务处理口译学习

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    跨文化交流背景下高职英语教材建设研究

    刘建华
    425-426页
    查看更多>>摘要：高职教育系统应当注重应用型教学特征建构,在英语教材建设与完善中,需要充分体现专业背景,强调学生对于英语口语交际等应用能力的全面培养.在当前国际化发展背景下,高职英语应用方向更多以跨文化交流为主,因此在英语教材建设方面,需将跨文化能力培养内容为核心,融入传统教材体系当中,保证高职英语教材教学方向与实际人才需求目的相吻合.

    高职教育英语教材跨文化交流

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    应用型高校大学生职业生涯规划课程建设探索

    贺志燕
    426页
    查看更多>>摘要：本研究介绍了职业生涯规划课程建设的重要性,提出了职业生涯规划课程的建设思路,贯穿大学四年的"全程化+全员化"课程体系;打造高素质职业规划指导教师队伍;注重运用理论与实践相结合的教学方式,以期为职业生涯规划课程建设提供指导.

    应用型高校职业生涯规划课程建设

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    "互联网+"背景下经络美容学翻转课堂教学模式改革探索

    李娜赵丽
    427-428页
    查看更多>>摘要：互联网的发展速度越来越快,对人们的日常生活、学习都有很大的影响.互联网与教育的结合模式成效非常好,对翻转课堂模式的开展奠定了良好的基础,因此,教师需要在课堂上积极开展互联网加教育的模式,丰富课堂,激发学生的兴趣,保障教学的质量.本文主要对"互联网+"背景下经络美容学翻转课堂教学模式改革进行简要的分析,并且提出了相关的建议,希望能够给相关人士提供借鉴.

    "互联网+"翻转课堂教学模式

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    浅谈计算机理论课的讲授艺术

    张丹容
    427页
    查看更多>>摘要：计算机教学不是一种单纯的授课过程,它不同于其它课程教学,而是融入了当代学生全新的思想、观念和精神,是对传统计算机应用技术教学的一种新的诠释,是计算机授课艺术与专业应用相结合的一种新的模式.基于此,本文从理论课讲授的艺术方法进行探析,希望可以为大家提供参考和借鉴.

    计算机理论课操作课讲授艺术

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