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中外企业家
中外企业家

袁晶明

旬刊

1000-8772

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0451-86358635,8591688,13936510618

150001

哈尔滨市南岗区清滨路74号

中外企业家/Journal Chinese and Foreign Entrepreneurs
查看更多>>《中外企业家》杂志是1984年10月全国第一家创刊的企业家类经济综合性半月刊。是献给企业经营者、管理者、政府部门、大专院校、经济工作者的刊物。大16K，平脊胶订，彩精印制。 由知网、万方、龙源、维普等全文收录上网。 总社地址:哈尔滨市南岗区清滨路74号 电话： 0451-86358635 13936510618 信箱：cfe888@163.com, cfe668@163.com 第一编辑部：cfe6@163.com, cfe8@163.com电话：0451-85951688，13936510618; 第二编辑部：信箱：zwqyj 0451@163.com，zwqyj2000@163.com 电话：0451-86318848，57822178 北京编稿中心：北京海淀大柳树路17号富海商务港8层806室， 信箱：zhongwaiqiyejia@163.com， 电话：010-56105838，13366746115,15604519153，0451-51822232
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收录年代

    全过程一体化视角下“统计学金课”的建设思考

    何鑫田丽慧
    163-164页
    查看更多>>摘要：《统计学》课程实践教学“全过程一体化”是培养学生统计思维的重要保障.本文以应用型本科院校的《统计学》课程改革为目的,从模式的理论探讨、教学改革设计和案例数据库构建三个方面,对课程的教学大纲、教案设计、在线课程、教学方式、学术兴趣小组和日常考核方式进行了全过程一体化设计,对于《统计学》教学改革具有重要的现实意义.

    统计学金课全过程一体化

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    奥尔夫音乐教育活动对3-6岁儿童学习品质的影响

    周媛
    164-165页
    查看更多>>摘要：本文主要以奥尔夫音乐教育活动对3-6岁儿童学习品质的影响为重点进行阐述,结合当下3-6岁儿童身心成长特点为依据,首先分析奥尔夫音乐教育活动概述,其次从几个方面深入说明并探讨奥尔夫音乐教育活动对3-6岁儿童学习品质的影响,最后阐述通过奥尔夫音乐教育活动,培养3-6岁儿童学习品质的有效思考,进一步加强奥尔夫音乐教育活动对3-6岁儿童学习品质的培养效果,旨意在为相关研究提供参考资料.

    奥尔夫音乐教育活动3-6岁儿童学习品质影响

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    老龄化社会背景下中医药院校创新创业教育课程体系构建研究

    郝美玲张丽宏刘斌郑坤...
    166-167页
    查看更多>>摘要：创业带动就业,中医药院校大学生自主创业是解决就业难问题的重要途径.我国已进入老龄化社会,老龄产业蕴藏大量的就业、创业机遇.本文阐述通过黑龙江中医药大学佳木斯学院老龄产业与中医药院校大学生创新创业教育相结合的个性化创新创业教育课程体系构建与实施,培养与提高中医药院校大学生创业意识与创业能力.

    老龄化社会中医药院校创新创业课程体系构建

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    高校辅导员与大学生沟通信任问题探析

    钟燕
    167-168页
    查看更多>>摘要：高校辅导员与大学生之间的关系是大学生们人际关系当中非常重要的一种.构建互相信任的关系,既有利于高校辅导员开展工作,又有利于学生们健康成长.但高校中辅导员与大学生的信任关系却不容乐观,这个问题需要更多的思考和研究.

    高校辅导员大学生信任问题

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    乡村振兴背景下大学生志愿性支教服务可持续发展策略研究

    陆仁静甘婷婷李逸然
    169-170页
    查看更多>>摘要：大学生志愿性支教服务是一项旨在扶持偏远地区基础教育、优化教育资源配置的举措.在乡村振兴战略背景下研究大学生志愿性支教服务,将高校的智力、资源和志愿精神辐射到广大偏远贫困地区,极具现实意义.本文首先对大学生支教现状进行描述分析,再有针对性地从管理者、志愿者、社会三个层面提出可持续发展对策和建议,最后构建一套创新解决方案——“智慧支教”续开乡村振兴新良方,旨在实现支教形式由单一向多样转化,由人力、物资输送向智力、技术输送发展,由寒暑期支教向构建持续支教关系网络迈进.在传统支教的基础上,“智慧支教”可以有效地优化资源配置,提高志愿者的主动性和创造性,从而促进大学生支教的可持续发展,让支教搭上智慧时代的快车.

    大学生志愿性支教服务可持续发展智慧支教乡村振兴

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    翻转课堂的理论基础问题探讨

    邱宜干
    170-171页
    查看更多>>摘要：国内学者认为翻转课堂的理论基础包括掌握学习理论、混合学习理论、建构主义学习理论、元分析法理论等,国外学者认为翻转课堂的理论基础包括布鲁姆的分类法、维果斯基的建构主义、布鲁姆的掌握学习、斯金纳的强化理论等,本文认为阿联酋扎耶德大学的珍妮·厄普德、艾莎·罗赫迪两人对翻转课堂的理论基础的研究做得最为充分和全面.

    翻转课堂理论基础国外研究国内研究

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    新时期大学体育教学的思考

    高慧
    172页
    查看更多>>摘要：随着社会的发展,人才需求逐渐从“一字型”转向“米字型”,因此,在大学教育中注重对文化知识培养的同时也应该重视对学生德智体美劳的全面发展.而体育教学是学生全面素质的一个重要组成部分,应该作为高校教学的一项重要教学任务去认真完成.提高高校体育教学的有效性是高校体育教学者应该积极努力的方向,本文将对高校体育教学有效性策略进行探究.

    大学体育教学有效性研究

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    文化资源在农村幼儿园园本课程建设中的应用

    赵海峰张国红
    173-174页
    查看更多>>摘要：为了提高农村幼儿园教育教学水平,需要重视文化资源在农村幼儿园园本课程建设中的应用,本文基于工作实践,深入对其进行了有效应用的探索.作为幼教工作者,要深入了解当地文化资源,扎根工作一线,有针对性的把农村特色文化资源合理的开发和应用,融合进课程当中,进而建设和完善园本课程,以促使农村幼儿园综贺实力的提升和农村幼儿的全面和谐发展.

    文化资源农村幼儿园园本课程

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    创新创业实践教学体系的改革与创新

    乔颖李运方
    175页
    查看更多>>摘要：校企合作是本科院校培养应用型人才的重要途径,但是创新教育模式的产生总是需要长时间的探索才能够逐步走向完善.高等教育的主要任务是要培养既能适应、又能引领经济社会发展的高素质人才.在新的经济形态和国家发展战略下,深入开展高校与企业间的合作,培养适用于创新创业发展趋势的应用型人才,已成为地方院校的重要任务.文章根据校政企合作模式的特点,基于河北省区域经济发展对校企合作模式和人才培养方法进行了新探索.

    创新创业教学改革与创新

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    职业院校物流专业校企合作的探讨

    刘睿珊
    176页
    查看更多>>摘要：随着网络的发展,电商平台的快速成长,物流行业已经成为当下的社会中最为重要的部分.职业院校的物流专业教学中,校企合作已经成为其积极探索的一种教学模式.本文通过对在职业院校物流专业校企合作中出现的问题进行分析,并提出一定的策略.

    职业院校物流专业校企合作

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