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鞋类工艺与设计
中外鞋业编辑部
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月刊

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北京市朝阳区将台西路18号

鞋类工艺与设计/Journal Shoes Technology and Design
查看更多>>《中外鞋业》（月刊）杂志创刊于1973年，是中华人民共和国新闻出版总署批准，由中国皮革制鞋业研究院有限公司主办、面向国内外公开发行的国家级制鞋业综合性期刊。每月5日出版。
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    节庆活动契机下特色小镇与艺术设计融合发展的路径研究

    邱俊浩许琳
    95-97页
    查看更多>>摘要：在乡村振兴的大背景下,乡村建设是国家振兴战略的一部分,它给美丽乡村带来了诸多的机遇与挑战.民俗节令是一种综合性的文化形态,本文以节庆活动为契机,探索特色小镇与艺术设计融合发展的路径,结合具体案例分析,寻找乡村振兴新思路和新方法.艺术设计介入乡村振兴,将传统与现代元素有机地结合起来,协调多样性与整体性,通过艺术设计的方式,促进乡村经济的发展,从而推进乡村振兴的进程,具有一定的实践借鉴意义.

    节庆活动特色小镇艺术设计

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    陶瓷艺术设计在幼儿园环境创设中的运用

    吴紫薇
    98-100页
    查看更多>>摘要：本文探讨了陶瓷艺术设计在幼儿园环境中的运用策略,重点分析了空间布局、色彩搭配、造型选择、互动性设计等 4 个方面的实践方法.通过合理的空间布局、色彩搭配、造型选择以及增强互动性,让陶瓷艺术设计能够为幼儿园创造一个美观的环境,有助于培养幼儿的审美能力、创造力和文化素养.

    陶瓷艺术设计幼儿园环境互动性设计

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    公共艺术介入乡村公共空间景观构建设计——以包头东达山度假村为例

    张静怡
    101-103页
    查看更多>>摘要：我国城镇化加速,乡村建设成焦点.十四五期间,振兴乡村为重点,促进新型工农城乡关系和农村现代化.艺术介入乡村景观,提升价值,传播文化,推动可持续发展.艺术应融入城乡建设成为新模式.艺术介入公共空间,提升活力和魅力,助力乡村旅游升级.本研究聚焦艺术在乡村景观中的应用.首先阐述乡村公共景观及艺术介入意义;其次分析介入原则、途径和应用;最后以包头市东达山度假村为例,探讨艺术表现和应用价值.

    公共艺术乡村振兴艺术介入乡村景观

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    现代美术设计中民间美术艺术造型和色彩的应用

    曲文新
    104-106页
    查看更多>>摘要：我国历史悠长,文化底蕴雄厚,经历了多个朝代的更迭.而各个朝代所遗留传承下来的民间美术具有各自独特的美感以及独特的艺术性.其艺术元素之丰富,难以丈量,形成了庞大的元素库.这给现代美术设计提供了取之不尽、用之不竭的创作源泉和创作灵感,使现代美术设计价值得以提升,设计更为多元化,减少了设计的局限性.现代美术设计实现了新的发展和突破,也让民间美术焕发了新生命,让民间美术实现了现代化的传承和发展.本文针对民间美术艺术元素融入现代美术设计进行深入的探究.

    现代美术设计民间美术艺术造型色彩应用

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    课程思政融入高校教育类专业课程的教学设计研究

    蔡莹霏
    107-109页
    查看更多>>摘要："高校立身之本在于立德树人",新时期高等教育中课程思政的融入是教育理念创新和实践创新的体现.教育类专业是"育育人之才,教教书之人"的专业,其培养内容应更加注重立德树人的落实与成效.本文以普通高等院校中教育类专业本科课程教学为切入点,从教育类专业课程的属性出发,结合课程内容,挖掘和整理与之相适应的思政元素,探索将思政教育融入教育类专业课程教学中如何体现在教学设计上,更加高质量地进行课程思政,充分发挥课程思政在教育类人才培养中的作用.

    课程思政教育类专业教学模式

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    乡村旅游文创设计对策探讨——基于文旅融合角度的审视

    董萍
    110-112页
    查看更多>>摘要：文旅融合形势下,为实现乡村旅游文创产品在宣传地域特色文化、提高旅游经济效益等方面的价值,文章研究了乡村旅游文创产品开发价值,分析了文旅融合视角下乡村旅游文创设计现状,提出乡村旅游文创设计对策.在结合文创产品定位基础上,遵循因地制宜原则,设计出承载乡村文化内涵且具备商品属性的功能性、实用性文创产品,从而打造出具有地域文化特色的乡村旅游产业,实现经济、文化效益双丰收.

    乡村旅游文旅融合文创设计

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    室内设计专业核心课模块化教学模式研究——以《室内效果图设计》课程为例

    高雅
    113-115页
    查看更多>>摘要：近年来随着城市化进程的加快,城市中高楼林立,各类建筑拔地而起,在这个过程中自然少不了室内设计,根据室内空间的不同进行合理设计能够有效利用空间,基于此背景下,室内设计专业人才的需求量激增,因此,相应的院校和培训机构需要加快室内设计专业人才的培养,通过模块化教学,能够有效提升人才的实践能力,让人才培养不断面向社会、面向市场,本文将针对室内设计专业模块化教学探讨,并且以《室内效果图设计》课程为例,目的在于充分发挥模块化教学在室内设计专业人才培养中的作用,不断为社会输送更多室内设计优质人才.

    室内设计模块化教学策略

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    传统花丝和珐琅工艺在当代首饰设计中的应用研究

    郭晨慧石飞张栋
    116-118页
    查看更多>>摘要：本文针对传统花丝和珐琅工艺在当代首饰设计中的应用进行了深入研究.花丝工艺,作为中国古代金属工艺的杰出代表,以金银等贵金属为原材料,通过精细的编织和镶嵌技术,创造出具有极高审美价值的首饰作品.而珐琅工艺,以其独特的色彩和细腻的质感,为首饰增添了绚丽的色彩和丰富的文化内涵.通过与现当代首饰设计的创新设计研究,将传统花丝工艺与现代元素相结合,创作出既具传统韵味又符合现代审美的首饰作品.也为其在首饰设计中的应用开辟了新的道路,这些传统工艺与现代设计的完美结合,不仅推动了首饰设计的创新和发展,也为传统文化的传承和弘扬做出了重要贡献.

    当代首饰花丝珐琅

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    高职院校课程思政在设计类课程中的应用研究

    何丽
    119-121页
    查看更多>>摘要：本文旨在探讨课程思政在设计类课程中的应用及其效果.通过文献综述和实证研究,分析了设计类课程中融入思政元素的必要性和可行性,并提出了相应的实施策略,以期为推动设计类课程的课程思政改革提供有益的参考.

    课程思政设计类课程应用研究思政素养创新能力

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    探析景观叙事性在传统村落公共文化空间设计中的运用与实践

    石镕明
    122-124页
    查看更多>>摘要：本文通过文献综述和案例分析,考察景观叙事性设计在传统村落公共文化空间中的重要性以及其对文化传承与保护、空间体验和社区发展的影响.将深入探讨景观叙事性的概念及其理论基础,分析其在公共空间设计中的价值和功能,并研究实际案例,探讨景观叙事性设计在其中的具体运用方式和效果,以促进传统村落公共文化空间设计的可持续发展和创新.

    景观叙事性传统村落公共文化空间文化传承与保护空间体验社区发展

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