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期刊信息/Journal information
中学化学教学参考
中学化学教学参考

杨辉祥

月刊

1002-2201

029-85234213

710062

西安市陕西师范大学校内

中学化学教学参考/北大核心
查看更多>>教学刊物。紧密结合中学教材进行交流、研究，内容力求新意，中学教师阅后可立即用于改进自己的教学工作。
正式出版
收录年代

    高考化学模拟试题命制中常见问题分析——以"L县高三模考化学试题"为例

    林菲菲罗敏
    68-71页
    查看更多>>摘要：以L县高三模拟考化学试题为例,从试题命制过程中出现的公平性缺失、设问指向不明、情境认识不足、诊断性不强、考点重复、试题探究力度不足、试题编制不规范等微观角度问题和必备知识、关键能力、核心素养、试题情境等宏观架构角度进行试题分析,以期为化学学科试题命制提供有意义的借鉴.

    命题高考化学核心素养情境

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    2023年河北省中考化学主观题考生答题情况分析与启示

    冯玉柱魏国福李慧云李焱...
    72-74页
    查看更多>>摘要：针对2023年河北省中考化学主观题,从考生成绩和典型错误两个视角梳理学生答题情况,基于学生答题情况提出创设真实情境、勤于反思总结和构建思维模型三点教学启示.

    中考化学答题情况典型错误教学启示

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    信息技术背景下创新化学实验教学模式探究

    邓各平
    74-76页
    查看更多>>摘要：将信息技术和化学实验相结合能够改变传统的教学方法,进一步提高教学效率,进而改善学生学习效果.化学课程中最关键的是化学实验教学,化学是在各类实践中不断创新和发展的,化学实践教学尤为重要.将信息技术和初中化学实验课程教学相结合,使初中化学实验课教学变得更加优质有效,而且也能大大提高学生的自主性、兴趣和能力,进而促进学生全方位蓬勃发展.鉴于此,对信息技术背景下创新化学实验教学模式进行探究.

    信息技术新课程背景实验教学模式

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    以阿伦尼乌斯公式为依据深度分析平衡变化的本质原因

    岳延菊张永清史新颜
    77-78页
    查看更多>>摘要：化学反应速率和化学平衡是高考的必考点,难度一般较大.速率常数与平衡常数的关系、通过图像分析温度与速率常数的本质关系以及温度对平衡常数影响的本质关系,是近两年高考的热点.学生普遍没有形成系统的解题思路,得分率低.如果能从实质上分析温度与两个常数的关系,建立起知识体系,那么这类问题就会迎刃而解.解决此类问题,能够重点发展学生的"变化观念与平衡思想""科学探究与创新意识"等学科核心素养.

    速率常数平衡常数探究意识阿伦尼乌斯公式

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    征稿启事

    前插1,封3页
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    书讯

    封4页
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