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中学课程辅导（教师通讯）
中学课程辅导（教师通讯）

月刊

1992-7711

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0551-3410202

230001

安徽省合肥马鞍山路866号

中学课程辅导（教师通讯）/Journal Zhongxue KeCheng FuoDao
正式出版
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    初中物理教学中学生创新能力培养探讨

    沈扣林
    82页
    查看更多>>摘要：在素质教育的大环境中,强化培养中学生的创新本领意义重大.本文对此进行探讨,目的是为初中物理老师提升中学生创新能力提供有可操作性的办法.

    初中物理教学中学生创新能力

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    在“数据和计算”教学中培养信息技术核心素养

    季霞
    83页
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    论新课改下思想政治教师的教学反思

    胡建议
    84页
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    新课程背景下高中英语探究学习的思考

    曹慧华
    85页
    查看更多>>摘要：探究学习是新课程标准下的一种教学模式,能够训练学生的思维能力,逐步提高学生的英语素养.我们在高中英语课堂教学过程中实施探究学习,不断激发学生的兴趣和潜能,为让他们能够全面健康发展打下良好的基础.

    高中英语探究学习策略

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    浅谈初中数学教学中培养学生的创新能力

    汤玉辉
    86页
    查看更多>>摘要：“通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”已经成为了当前中学教学过程中的重要教学目标.创新能力能够显示出一个学生思维的独立性,在数学教学过程中,教师更加注重学生创新能力的培养.如何在初中数学教学中培养学生的创新能力呢？本文将做出简单的研究.

    初中生初中数学创新能力

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    浅谈积极教学法在初中信息技术中的运用

    张香群
    87页
    查看更多>>摘要：积极教学法在现代课堂教学中起到积极作用,使学生主动、自发的学习,让学习简单有效,让课堂充满乐趣.积极教育法一般使用有效提问、借助工具、小组讨论等方法.本文对积极教育法在初中信息技术的课堂教学中的使用进行探讨,如何使课堂变得积极有效.

    有效提问小组讨论积极教育法

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    小学美术教学中的德育渗透

    王亚楠
    88页
    查看更多>>摘要：小学阶段是学生人格塑造的重要阶段,在这个阶段让学生接受良好的教育,有助于学生未来的健康发展.在小学教育中有许多科目需要学习,语文和数学一直被认为是主要学习科目,除此之外,思想品德课被认为是对学生进行德育教育的重要课程.然而,美术这一科目很容易被人忽视,就更不用说在美术教学中对学生进行德育渗透了.本文就将探讨一下在美术教学中对学生渗透德育的意义,并探讨如何在小学美术教学中渗透德育教育.

    小学美术德育教育教学方法

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    初中语文教学中学生思维能力的培养

    敖有常
    89页
    查看更多>>摘要：语文思维能力是学生运用语文知识解决语文问题的基础,也是学生进行综合性语文实践活动的关键,因此老师在进行初中语文教学过程中应该重点培养学生的语文思维能力,需要从提高学生的语文基础能力、语境分析能力、语言组织能力、逻辑推导能力等方面来进行初中语文教学活动设计,帮助学生形成更加全面、有效、积极的语文思维习惯,优化学生的语文综合素养.

    初中语文思维能力教学情境思维教学

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    浅谈提高毽球比赛中的踩踏攻球技术的有效策略

    周林益
    90页
    查看更多>>摘要：毽球是中国体育的传统内容,网毽是一项新兴的现代竞技体育项目.体育教学中,进行网毽技术的训练,可以磨练学生意志,培养学生的聚合力.具体到教学实践中,需要加强单个踩球的练习,并在此基础上利用小比赛,调动他们的积极性,增强心理素质,并通过比赛来积累经验.其中,踩踏攻球技术是具有提纲挈领作用的关键技术.

    毽球技术教学

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    实践活动在高中地理教学中的运用

    林作斌
    91页
    查看更多>>摘要：伴随着课程改革的不断深入,在高中地理教学中培养学生的实践能力至关重要.在新课程理念下,相对于传统教学更加注重学生的实践活动,增强学生的实践能力,提高学生的综合能力,这不仅是当前教育者的重要任务同时也是促进学生全面发展的重要环节.所以,在新的形势下,在高中地理教学中应该积极运用实践活动,这样才能提高学生的学习效率,也能促进老师课堂教学质量的提高.

    实践活动高中地理运用

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