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期刊信息/Journal information
中学课程辅导(教师通讯)
中学课程辅导(教师通讯)

月刊

1992-7711

jiaoxuelt@163.com

0551-3410202

230001

安徽省合肥马鞍山路866号

中学课程辅导(教师通讯)/Journal Zhongxue KeCheng FuoDao
正式出版
收录年代

    让课堂设疑成为“亮点”

    苏文琴
    3页

    如何评价升学考试数学试卷的命制

    刘蒋巍
    4页
    查看更多>>摘要:对升学考试数学试卷命制的评价是一个系统的工程,需从试题本身、试卷的设计、参考答案及评分标准以及试卷的格式四个方面进行评价.一份升学考试数学试卷,只有经得起这四个方面的评价,才是一份合格的升学考试试卷.

    评价试题本身试卷设计参考答案及评分标准试卷格式命题制卷技术

    推进课堂自主学习,让学生做课堂的主角

    李小娟
    5页
    查看更多>>摘要:让学生做课堂的主角,并不是放手课堂,撒手不管,而是作为组织者、引导者参与课堂.教师不再是课堂的统治者, “一言九鼎”,应该从统治的“神坛”上走下来,与学生融为一体,和谐相处.在课堂上不再居高临下,而是与学生站在同一个平台上互动交流、探究,在平等的交流中作学生的裁判,在激烈的争论中作课堂的主导.

    课堂学习教育观念自主学习教学模式主角

    “三成”教育视阈下的高品质高中建设研究

    王晓宇
    6页

    高中政治教学的生活化策略研究

    李世荣
    7页
    查看更多>>摘要:在高中政治教学中,只有深入地将其回归与生活,才能展现政治教学的潜在力量,促进学生思想政治素质教育的提高.本文根据高中学生政治教学现状,根据新课程标准提出的要求,浅要探讨如何在高中政治教学过程中开展生活化教学策略.

    高中政治生活化教学策略

    反思性学习,提升信息技术课堂效率

    季霞
    8页
    查看更多>>摘要:反思性学习,就是让学生在学习过程中进行反思,并通过反思来反推学习的一种学习方式,属于一种深层次的自我学习.教师可以通过分层施教、学科整合和举一反三等办法,努力实现教学资源的特色运用,努力打造高效的信息技术教学课堂.

    高中信息技术教学效率反思性学习

    多元比较,发展物理思维

    匡静
    9页

    初中物理课外活动中的探究性学习

    陈桂兰
    10页
    查看更多>>摘要:课外活动教学是初中物理教学的一个重要方式.课外活动教学不仅是物理课堂教学的重要延续,也是激发学生学习兴趣,发挥学生的个性,增强学生动手操作能力,促进学生能力的提高的重要方式.

    初中物理课外活动探究性学习

    浅谈信息技术与课程整合

    张世环
    11页
    查看更多>>摘要:以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术越来越广泛地渗透到社会的各个领域,成为拓展人类能力的创造性工具.教育要跟上时代的发展,就必须加强信息技术与课程整合.在课堂教学中运用信息技术手段设计,开发和管理各种教学资源,创建信息化教学环境.本文将从信息技术与课程整合的本质、整合的实施、整合的基本原则等方面来谈.

    信息技术课程整合

    基于生命成长的德育活动实践研究——基于高中数学教学

    徐伶伶
    12页
    查看更多>>摘要:对于高中阶段的学生而言,德育活动的有效性决定于德育活动的本质把握,针对高中阶段学生的认知特点,并从他们成长的角度出发,提出“生命成长”的理念并以之促进德育活动的实效性,是以此为主题展开实践研究的重要思路.

    生命成长德育活动实践研究学科渗透