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中学课程辅导（教师通讯）
中学课程辅导（教师通讯）

月刊

1992-7711

jiaoxuelt@163.com

0551-3410202

230001

安徽省合肥马鞍山路866号

中学课程辅导（教师通讯）/Journal Zhongxue KeCheng FuoDao
正式出版
收录年代

    高中数学教学中自主学习能力的作用及培养探究

    刘安兰
    14页
    查看更多>>摘要：学生自主学习能力的培养不但是新课程改革的需要,更在高中数学的课堂教学中有着重要的作用,有利于提高学生的数学学习效率,有利于提高数学课堂的教学质量,更有利于学生掌握数学学习的正确方法.因此,在高中数学的教学中要把培养学生的自主学习能力放在首位,切切实实地让学生掌握自主学习的方法和技巧.

    高中数学自主学习能力培养探究

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    正本清源,提升道德与法治教学有效性

    刘佳
    15页
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    浅谈如何提高高中数学的教学质量

    李秀丽
    16页
    查看更多>>摘要：随着我国改革开放的程度不断深入,我国在教育领域在提出了一系列的改革,比如教育要面向世界,面向未来,面向现代化,全面加强教育基础设施的投入,提高我国的素质教育.高中数学作为教育的一个阶段,它在我国青少年的全面发展中占据着不可忽视的地位.然而不少高中生学习数学的兴趣下降导致数学成绩乃至整个学习水平的下降.所以本文深刻探讨了高中数学教师如何改变教学方式来提高高中生学习数学的兴趣和提高整个高中数学的教学质量.

    高中数学教学质量提高方法

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    “探”中质疑,“究”中取乐——初中思想品德课探究式学习的研究

    王亚琴
    17页
    查看更多>>摘要：随着新一轮的课改,探究式学习再一次受到了社会各界教育工作者的重视.组织学生们进行探究式学习,充分体现了以人为本的教学理念,促进了学生的全面提高.本文我就如何在初中思品课堂有效地组织学生们进行探究式学习进行了研究,并提出了几点建议.

    课题方法主观能动性

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    试论初中思想品德教学中创新能力的培养

    杜立寿
    18页
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    生物课堂教学资源的自主开发与应用

    张文秀
    19页
    查看更多>>摘要：“生物课堂教学资源”是指针对学生进行生物学习的心理特点,围绕生物教学目标,为生物课堂教学的开展提供各种支持的因素来源.本文从自编故事,采撷生活案例,克服实际困难,体验社会角色四个方面,论述了笔者自主开发和应用生物课堂教学资源的情况.

    生物课堂教学资源自主开发

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    高中语文教学提升学生古诗词鉴赏能力的策略探究

    徐爱芹
    20页
    查看更多>>摘要：现代高考语文中最重要的考试内容之一便是古诗词的鉴赏,因此,高中语文教师必须要竭尽全力、想尽办法来全面提升高中生们对古诗词的鉴赏能力,提高高中生在这一环节的得分率,在潜移默化当中让高中生们更加深入地了解是古代诗词.本文将就在高中语文课堂教学中如何提升高中生古诗词鉴赏能力进行深入的分析与探究.

    高中语文课堂教学古诗词鉴赏能力提升策略

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    关于高中英语互动教学的探究

    李玲
    21页
    查看更多>>摘要：进行英语互动教学是一种新型高效的英语教学模式,对于教师和学生的发展都具有十分重要的推动作用,可以帮助教师积极积累学科专业知识,变革教学方式,探索专业发展的途径,可以大大提高教学的效率和质量,同时,学生可以在新型的教学模式中既学到知识,有锻炼了合作能力、沟通能力和积极探索的精神,提高了他们的学习自主性和自主学习能力.

    高中英语教学互动教学

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    “读图时代”的历史教学摭谈

    俞冬青周新宪
    22-23页
    查看更多>>摘要：在“读图时代”,历史教师应该在把握教材实质的同时,活用图像资料,优化教学内容,培养学生的历史思维,达到“以图说史”“以图引思” “以图启智”的目的.文章结合教学实践,阐述了读图时代带给历史教学的影响,探讨了基本的教学策略.

    读图时代影响分析教学策略

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    对如何提高高中语文作文教学效率的思考

    王媛媛
    24页
    查看更多>>摘要：作文是语文教学的重要环节,因此就成为了语文教学的核心问题.在实际教学过程中,因为各种各样的原因,作文的重要性并没有被提升到应有的高度,或者说很多教师并不知道作文应该如何教学.本文将从几个方面探讨一下提高高中作文教学质量的策略.

    高中语文作文教学教学效率提高

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