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中学课程辅导(教师通讯)
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月刊

1992-7711

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230001

安徽省合肥马鞍山路866号

中学课程辅导(教师通讯)/Journal Zhongxue KeCheng FuoDao
正式出版
收录年代

    浅谈高中体育课堂常用的几种教学模式

    吴开
    58页
    查看更多>>摘要:经过新课标的改革后,高体育教学模式有了翻天覆地的变化.为了迎合学生的思维想法,贯彻“一切以学生为本”的重要教学思想,众多教师在体育教学过程中对传统教学模式进行了创新,在课堂上实施适合学生发展的新型教学模式.本文将对高中体育课堂中常用的几种教学模式进行简单的讨论.

    高中体育教学模式高中生

    初中科学教学中“问题探索教学”的实践与思考

    何秉杰
    59页
    查看更多>>摘要:初中科学教学中通过采取“问题探索教学”方法可以起到很好的教学效果.问题探索教学可以提培养学生解决问题的能力,还能培养学生们的创造力和动手能力,这也符合当前教学目标的要求.本文将对初中科学教学中“问题探索教学”的实践与思考进行探讨.

    初中科学教学问题探索教学实践思考

    如何提高高中地理课堂学生的主体参与度

    索未然
    60页

    虚拟实验在初中物理教学中的应用探究

    邹云飞
    61页
    查看更多>>摘要:虚拟实验能弥补传统实验教学的不足,为学生提供丰富的实验平台,以拓展学生思维,培养学生实践探究能力.本文主要从测量型、演示型、探究型、设计型、操作型实验的角度阐述初中物理教学的有效策略.

    初中物理信息技术虚拟实验探究

    浅谈有理数运算中常见的错因分析及教学策略

    闫治春
    62页
    查看更多>>摘要:在七年级数学学习过程中, “有理数及其运算”是最基础的内容,也是实数运算的基础和依据,更是代数式四则运算的重要基础,但学生在有理数运算的计算过程中,总是存在这样或那样的运算错误,因此,教师在教学过程中,若能帮助学生正确分析错因,对症下药,改正不良的运算习惯,都将会对今后学生的学习产生难以估计的影响.

    初中数学有理数运算错因归类及分析教学策略

    刍议翻转课堂在初中地理教学中有效实施策略

    任乃国
    63页
    查看更多>>摘要:课程改革理念的不断落实和实践,促使教学工作者不断尝试新的教学模式,翻转课堂便走进了人们的视野.作为一种全新的课堂氛围,翻转课堂教学使初中地理课堂教学更加有效,为地理教学带来了全新的体现.

    初中地理有效教学实施策略翻转课堂课程改革教辅用具微课

    初中科学中的有效提问及其策略

    管松源
    64页
    查看更多>>摘要:学生们在学习科学时只有感兴趣和不感兴趣两种态度,没有居中,因为这门学科有其本身的特殊性,教师们为了能够让学生认真对待这门学了往往会采取提问的方式,这种方式虽然能够一时引起学生的注意,但是终究不是长久之计,好的提问方法是能够让学生在被提问之后有新的想法,对被提问的知识点有更加深刻全面的理解,我们目前的科学教师很难做到这一点.本篇文章主要帮助教师和学生解决提问这一问题,讲述初中科学中的有效提问及其策略.

    初中科学有效提问策略

    美中取乐——美术愉快教学的策略探究

    冯敏
    65页
    查看更多>>摘要:当前初中美术教学未能受到应有的重视,学生的学习兴趣缺失,感受不到学习美术的快乐.本文主要分析了愉悦教学的内涵,从培养学生的学习兴趣、营造互动的课堂氛围、强化愉悦的体验等角度阐述初中美术愉悦教学的策略.

    初中美术课堂教学愉悦

    教育,是载歌载舞的水

    钱文栋
    66页
    查看更多>>摘要:在平时的教育教学过程中,总会碰到那么一些学生,时常违反纪律,那么,老师应该怎么做,才能尽力帮助他们走出困境呢?笔者从一则教育案例出发,谈谈个人的想法.

    违纪教育效果

    曲中自有奥妙.——思想政治哲理故事解析五则

    蔡蒙颍
    67页