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期刊信息/Journal information
中学课程辅导（教学研究）
中学课程辅导（教学研究）

半月刊

1992-7711

zxkcfd@163.com

0351-5668064

030006

太原市并州北路91号

中学课程辅导（教学研究）/Journal Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
正式出版
收录年代

    基于核心素养下的高中化学课堂教学策略探析

    张兴华
    123-125页
    查看更多>>摘要：核心素养是当下教育发展的重要方向，也是高中化学教学的重要组成部分。随着教学改革对化学学科核心素养的更高追求，教师要重视核心素养对化学课堂教学的指导价值。高中阶段的化学教学是学生形成系统性认知的关键时期，教师应将培养学生的化学核心素养作为主要的教学方向，满足学生对化学学习的需求，通过教师自身丰富的教学经验，使课堂教学着力于学生本身。

    核心素养高中化学课堂教学策略探究

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    初中道德与法治互动式教学策略研究

    赵妨玲
    126-128页
    查看更多>>摘要：互动教学模式在初中道德与法治课堂中的应用，能有效突破传统教学模式的束缚，提高学生的学习主体地位，教师则由课堂的主导者转变为指导者，使初中道德与法治课堂教学更符合学生的学习需求。教师应提高对互动式教学的重视程度，借助多元教学形式充分发挥其优势，以提升课堂教学效果。

    新课程理念初中道德与法治互动式教学

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    人物介绍

    封2页
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    征稿启事

    封3-封4页
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