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期刊信息/Journal information
中学课程辅导（教学研究）
中学课程辅导（教学研究）

半月刊

1992-7711

zxkcfd@163.com

0351-5668064

030006

太原市并州北路91号

中学课程辅导（教学研究）/Journal Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
正式出版
收录年代

    "三学"理念下思维导图在初中数学中的应用

    尹雪蔓
    123-125页
    查看更多>>摘要：在新时代背景下，初中数学教师可以立足于"三学"理念，合理地使用思维导图这一手段，丰富初中数学教学方式，加深学生对数学知识的认知，提升他们的创造性思维与合作能力，培养他们的数学核心素养。研究"三学"理念下思维导图在初中数学教学中的应用，调动学生的主观能动性，让他们实现自主学习，开阔学习视野，有效建构数学知识体系，培养数学核心素养。

    初中数学"三学"理念思维导图

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    传统文化视域下校本德育课程的开发与实施

    祖瑞敏
    126-128页
    查看更多>>摘要：中华优秀传统文化与德育息息相关，以儒家思想为代表的核心价值观承载了中华民族核心道德的功能。构建合理的德育课程成为普通高中学校落实核心素养的基本途径。具体可以通过利用传统文化中优秀的道德资源开发校本课程，围绕内容选择、实施方式等进行思考，或者是通过梳理最基本的传统道德元素，形成以中华优秀传统文化为根基、公民道德培养为目标的德育课程体系和以体验活动为主要方式的德育方法，推动德育内涵的发展与德育活动的规范化进行。

    传统文化校本德育课程体验

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    征稿启事

    封3-封4页
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    人物介绍

    封2页
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