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期刊信息/Journal information
中学课程辅导（教学研究）
中学课程辅导（教学研究）

半月刊

1992-7711

zxkcfd@163.com

0351-5668064

030006

太原市并州北路91号

中学课程辅导（教学研究）/Journal Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
正式出版
收录年代

    新媒体辅助初中语文诗歌阅读教学的研究

    范盼妮
    123-125页
    查看更多>>摘要：作为一种新颖的教学手段，新媒体技术受到越来越多教师的青睐，教师应积极研究如何将新媒体技术运用到诗歌阅读教学中，为语文阅读教学注入新鲜血液。教师应统计统编版初中语文教材中古代诗歌与现代诗歌的数量与分布，介绍在诗歌阅读教学中引入新媒体技术的优势。以《木兰诗》为例，探究在课前预习、课中教学、课后检测环节渗透新媒体技术的策略，以此激发学生学习诗歌的兴趣，拓展学生学习诗歌的视野，创造多元诗歌学习环境。

    初中语文新媒体技术诗歌阅读教学

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    课程思政视阈下的高中生价值引领策略

    施慧丽
    126-128页
    查看更多>>摘要：数学是高中阶段非常重要的一门学科。落实立德树人根本任务，将"课程思政"融入数学学习中，可以更好地引领学生的价值方向，充分提升学生的数学认知水平，拓宽学生视野，丰富学生的文化知识储备，提升学生的德育素养。教师应积极拓展课堂教学内容、更新教学方法，通过引入数学文化、应用信息技术等方式，将思政内容融入教学中，有效促进学生的价值引领。

    高中数学课程思政高中生价值引领

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    人物介绍

    封2页
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    征稿启事

    封3页
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