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中学历史教学参考
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Journal History Teaching Middie Schools
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丰子恺漫画教育寓意断想
诗雨
1页
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中学历史教育学:1902-2030(下)
赵亚夫
邓敏
4-6页
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大概念统摄下的初中历史深度学习路径探析
王嘉璐
6-9页
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主题攻关·众筹分享——育人导向下的高中历史活动课的探索与实践
张茂源
刘新宇
10-13页
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灵活鲜活生活与主动互动跃动的历史活动课——"统编高中历史教材中活动课的实施"教研活动述评
徐贵亮
叶盛
13-15页
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基于深度学习视野的高中历史活动课实施——以"中央集权与大一统的关系"为例
史方亮
何劲松
16-19页
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基于深度学习的高中历史活动课设计与实践——以"中国走向大一统国家的发展历程"为例
方婧
19-21页
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深度学习视域下高中历史活动课实施路径探微——以选择性必修2活动课"技术进步与社会生活的变化"为例
葛燕兰
潘庆梅
22-24页
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基于历史学科核心素养的深度学习教学探究——活动课"中国历史上大一统国家治理之央地关系"的设计与实施
马桂星
秦耕
25-27页
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历史课程项目式学习常态化实施策略
张炜
孙丰鑫
28-32页
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