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中学历史教学参考
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中学历史教学参考/Journal History Teaching Middie Schools
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    论历史

    爱默生
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    "长城"的概念与价值内涵——"从局部抗战到全国抗战"教学反思

    陈一丁
    4-7页
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    "中华民族"作为价值性概念的建构——以"从局部抗战到全国抗战"一课为例

    王雄
    7-12页
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    凝练、结构化与目标实现:大概念统领下的教学设计——以"从局部抗战到全国抗战"一课为例

    曹伟
    13-15页
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    例说史料的选择与运用

    孙兴武
    16-19页
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    历史细节的教学设计与实施——以"从局部抗战到全国抗战"一课为例

    蒋思敏
    20-23页
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    生成与评价:宏观视角下一节课的立意

    梅冬
    23-26页
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    高中历史学科学业质量水平视域下分层命题技术研究

    陈立英
    27-31页
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    "标""本"兼顾 "人""史"两全——"全球航路的开辟"教学设计与实施

    刘继伟
    32-38页
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    口述史项目式学习的设计路径及意义——以"自我画像:5岁之前的我"口述史项目式学习为例

    李嘉雯
    39-47页
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