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中学生导报（教学研究版）
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中学生导报（教学研究版）/Journal Zhong Xue Sheng Dao Bao(Jiao Xue Yan Jue Ban)
查看更多>>《中学生导报》（国内统一刊号：CN62-0021 ）是由中学生导报社主办，兰州日报社主管的全国统一发行的教辅类报纸，创办于1980年，前身是《教与学报》，我国著名教育专家陶立志先生和著名语言学家王力先生曾先后为报社题写过报名。《中学生导报》（教学研究版）全面系统地宣传各地教育工作者在应对新时期出现的新事物、新思想、新课题，从而推动我国教育建设与国际接轨，给全国中小学教师提供广泛交流、互相学习、相互借鉴、展示自己才华的平台
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收录年代

    改进中学语文教学

    于英
    230-230页
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    高考前静物素描写生训练方法

    杨辉
    231-231,138页
    查看更多>>摘要：针对考生在静物素描中经常存在的问题，系统地分析、总结静物素描写生的基本规律，步骤和方法及表现技巧，有效提高考生素描静物造型能力；同时，面对美术高考，高考前应遵循教学规律，由浅入深、从简到繁、循序渐进地指导学生掌握素描静物写生的正确方法，并通过大量的静物素描写生实例系统而完整地阐述素描的表现技巧，从而使考生在素描基础训练这一课题上步入一个新的高度。

    静物素描写生方法步骤明暗塑造调整统一

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    我对初中化学教学的看法

    倪小宽
    232-232页
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    实践性教学与中学美术的结合方式探讨

    冯小禄
    233-233页
    查看更多>>摘要：美术教学作为中学教学中的重要课程之一，对于学生综合素质的发展有着重要的影响作用。随着新课程改革的深入发展，中学美术与实践性教学结合的越来越紧密，教师要充分转变传统的教学观念，创新教学方法，合理应用实践性教学，让学生充分感受到美术课的趣味。本文主要针对实践性教学与中学美术的结合方式的相关问题进行阐述。

    实践性教学中学美术结合探讨

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    分析如何在高中历史教学中了解历史人物--以曾国藩为例

    王柳宁
    234-234页
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    现阶段初中化学的生活化教学策略探析

    张会明
    235-235页
    查看更多>>摘要：化学课程具备很强的趣味性和实践性，教师在进行化学教学的时候要注重学生学习兴趣的培养。而初中化学的生活化教学是提高学生学习积极性的重要举措。本文首先分析了初中化学生活化教学的含义，接着从课堂导入生活化、教学内容生活化以及课后实践生活化等方面分析了现阶段初中化学的生活化教学策略。

    初中化学生活化教学策略

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    高中化学课堂情境教学法的妙用

    王蓓蕾
    236-236页
    查看更多>>摘要：课堂情景教学法在高中化学课堂中起着尤为重要的作用，它可以增强课堂活跃程度，激发学生对化学学习的兴致，有效的激发了学生对化学的求知欲望，从而提高了在化学课堂上学习的效率，还可以增强学生对化学学习能力的创新。为此教师在高中化学教学中应该如何的妙设课堂情景法。

    情景教学高中化学课堂教学

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    浅谈如何走出传统语文教学的误区

    谢明菊
    237-237页
    查看更多>>摘要：在高中所有学科的教学中，语文是一门最受指责和抨击的学科。很多业内人士为此忧心忡忡，他们对传统语文教学的质量深表怀疑的同时，却又难以指明语文教改的切实可行的新方向。

    高中语文教学误区

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    农村初中中国画社团指导的策略研究

    杨乃洪
    238-239,156页
    查看更多>>摘要：本文从学生对中国画学习有浓厚兴趣及迫切需要的教学背景及学习中国画可以传承优秀传统文化，提升初中生本土传统美术素养的意义入手，从统一思想，提高认识；健全机构，完善制度；广泛宣传，营造氛围；活动丰富，形成机制四方面对开展中国画社团指导进行了策略研究，收到了优良的效果，对当前美术教学的社团辅导活动有很大的指导作用。

    中国画社团指导策略研究

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    浅谈如何提高高中生对音乐的鉴赏能力

    陈洪刚
    240-240页
    查看更多>>摘要：新课程标准下的高中音乐鉴赏教学，以音乐审美为核心，面向全体学生，注重个性发展，重视音乐实践，弘扬民族音乐，理解多元文化。教师要依据新课程标准，结合实际情况，课前多准备，采用适当的教学方法，提高学生的音乐鉴赏能力，使他们能运用感知、经验和知识对音乐作品进行感受、体验、联想、分析和判断，从而获得审美享受。

    高中音乐鉴赏能力培养

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