期刊,中学生导报（教学研究版） 2014年卷7期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

中学生导报（教学研究版）

出版周期：周刊

电子邮箱：jxyjzazhi@163.com

电　　话：0931-4128897

邮政编码：730030

地　　址：兰州市张掖路246号兰州日报社院内

中学生导报（教学研究版）/Journal Zhong Xue Sheng Dao Bao(Jiao Xue Yan Jue Ban)

查看更多>>《中学生导报》（国内统一刊号：CN62-0021 ）是由中学生导报社主办，兰州日报社主管的全国统一发行的教辅类报纸，创办于1980年，前身是《教与学报》，我国著名教育专家陶立志先生和著名语言学家王力先生曾先后为报社题写过报名。《中学生导报》（教学研究版）全面系统地宣传各地教育工作者在应对新时期出现的新事物、新思想、新课题，从而推动我国教育建设与国际接轨，给全国中小学教师提供广泛交流、互相学习、相互借鉴、展示自己才华的平台

正式出版

收录年代

浅谈新形势下初中英语教师具备的素质

张翼

239-239页

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

浅议新时期初中语文作文的有效性教学

杜斌

240-240页

查看更多>>摘要：作为初中语文教学的一个重要组成部分，作文教学质量跟学生综合能力的提升有着密切的联系。本文首先从缺乏写作兴趣以及写作内容空洞两方面分析了初中生作文写作现状，接着从激发写作兴趣以及引导学生积累写作素材等方面提出了新时期初中语文作文的有效性教学策略。

关键词：

初中语文作文教学有效性

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

中学语文阅读教学策略初探

王俊

241-241页

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

浅论如何提高初中化学课堂教学的有效性

赵立鸣

242-242页

查看更多>>摘要：教学有效性指在教学活动中，教师采用各种方式和手段，用最少的时间、最小的精力投入，取得尽可能多的教学效果，提高课内40分钟的教学效率，减轻学生的负担，实现特定的教学目标，满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的活动。

关键词：

初中化学课堂有效性

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

试论初中生物课堂教学

于军平

243-243页

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

初中生物实验教学的探索

于青文

244-244页

查看更多>>摘要：生物是一门以实验为基础的学科。教学中要帮助学生形成生物学概念，获得生物知识和实验技能，培养观察和实践能力，培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学方法。在教学中，教师通过实验教学多方面激发学生的学习兴趣，充分调动学生的非智力因素，同时要规范实验步骤，注重观察实验现象，强化课内外实验，在提高学生学习成绩的基础上更要培养他们的实践能力与创新能力。

关键词：

初中生物实验教学探析

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

浅谈人教版高中生物遗传相关知识的教学方法

程美系

245-245页

查看更多>>摘要：高中的学习至关重要，生物遗传知识作为难点和重点，如何让学生更好的掌握这部分内容，是对教师和同学的挑战。本文以人教版高中遗传教材为例，对相关的教学方法进行探讨，旨在帮助学生更好的掌握知识。

关键词：

人教版高中生物遗传教学方法

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

探究性学习模式与高中历史课程教学结合性思考

林建华

246-246页

查看更多>>摘要：本文从探究性学习的模式分析入手，结合探究性学习的理论分析其特点，从高中历史课程的教学现状做了分析，认识到探究性学习模式在课堂中运用不足，由此提出深入完善探究性学习的相关策略，为高中历史课程的教学提供理论参考。

关键词：

探究性学习高中历史教学结合

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

怎样培养初中学生学习地理的兴趣

刘维

247-247页

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

浅谈初中数学课程设计与提高教学质量的关系

夏万阳

248-248页

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据