首页期刊导航|中学生导报（教学研究版）
期刊信息/Journal information
中学生导报（教学研究版）
中学生导报（教学研究版）

周刊

jxyjzazhi@163.com

0931-4128897

730030

兰州市张掖路246号兰州日报社院内

中学生导报（教学研究版）/Journal Zhong Xue Sheng Dao Bao(Jiao Xue Yan Jue Ban)
查看更多>>《中学生导报》（国内统一刊号：CN62-0021 ）是由中学生导报社主办，兰州日报社主管的全国统一发行的教辅类报纸，创办于1980年，前身是《教与学报》，我国著名教育专家陶立志先生和著名语言学家王力先生曾先后为报社题写过报名。《中学生导报》（教学研究版）全面系统地宣传各地教育工作者在应对新时期出现的新事物、新思想、新课题，从而推动我国教育建设与国际接轨，给全国中小学教师提供广泛交流、互相学习、相互借鉴、展示自己才华的平台
正式出版
收录年代

    浅谈小学语文朗读教学的重要性

    方德冀
    31-31页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学语文教学中的研究性学习初探

    胡波
    32-32页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈小学语文阅读教学中的几点策略

    姚文林
    33-33页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学生作文教学效益低下的原因与对策

    田玉香
    34-34页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈如何提高小学低年级识字教学的有效性

    高莲
    35-35页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学语文教学环式初探

    陈春花
    36-36页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈小学计算机教学策略的有效性

    牛艳莉
    37-37页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    初探小学英语拼读教学

    任志梅
    38-38页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈小学英语生活化教学

    石霄堃
    39-39页
    查看更多>>摘要：孩子学习英语年龄越小，我们越要注重教育的生活化，使孩子适应生活、获得经验、得到发展，容易接受。因此，在日常的英语教学工作中，我们必须努力创设生活化的教学氛围，让学生沉浸其中，潜移默化地受到感染，生活化的英语教学，特别是生活化的英语口语教学，不但有助于学生用真实的方式来应用所学的知识，同时也有助于学生认识他们所学知识的作用和意义。

    小学英语课堂教学生活化

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈小学英语教学的有效性

    吴冬梅
    40-40页
    查看更多>>摘要：课堂教学是学校教学的基本形式，也是课程改革最重要的阵地。加强课堂教学的有效性不仅是深化学校改革的基本任务，也是课程改革取得成效的根本保证。有效性，顾名思义就是指有效果、有效益。效果是课堂教学活动的结果与预期的教学目标相吻合的程度；效率是指投入和产出之比，以较小的投入，花费较少的时间和精力，获得较大的教学效果；效益是产出、收益，即通过课堂教学活动促进全体学生素质和个性的最优发展。

    课堂教学有效性教学目标

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据