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期刊信息/Journal information
中学生数理化（教与学）
中学生数理化（教与学）

吴东水

月刊

1003-2215

0371-66312257 66356763

450004

河南省郑州市顺河路11号

中学生数理化（教与学）/Journal ZHONGXUESHENG SHULIHUA（JIAO YU XUE JIAOYAN BAN）
正式出版
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    多媒体教学法在初中化学教学中的应用

    李玲玲
    55页
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    多样教学,培养物理自主学习能力

    罗玉芹
    56页
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    高中生自主学习化学能力的培养策略实践探索

    宁思懿
    57页
    查看更多>>摘要：学生的自主学习能力决定着学生的学习水平.提高学生的自主学习能力是提高教学质量的重中之重.化学课程贯穿着整个高中学习过程,属于难点课程.化学教师需要革新传统的教学方法,从提高学生的兴趣入手,逐渐培养学生的自主学习能力,提高高中生的化学学习质量.在本文中,作者通过分析当前高中生的化学学习现状,提出培养学生自主学习能力的方案.

    化学课程自主学习教育改革

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    浅谈提高初中物理有效教学的策略

    刘长春
    58页
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    如何活跃初中数学课堂教学氛围

    孙祥峰
    59页
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    浅谈"问题式"教学法在生物课堂中的应用

    陆步鑫
    60页
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    刍议多媒体信息技术在高中物理教学中的应用

    刘启兵
    61页
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    高中物理教师问题意识及欠缺归因的调查研究

    刘丽敏
    62页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的进程不断加快,培养学生的创新能力以及创新意识是必不可少的,基于此,教师应当树立起适当的问题意识,针对当前的教学问题进行探究和分析.本文分析了高中物理教师如何构建问题意识,推动物理教学课堂的教学质量.

    高中物理问题意识课堂教学

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    微课在初中物理教学中的应用策略研究

    任敏娟
    63页
    查看更多>>摘要：在初中物理教学过程中,教师要引导学生丰富自己的学习方法,在互联网技术的辅助下利用微课的形式进行物理知识探究,打破传统学习中存在的问题,为学生创造自主学习的空间,提高初中生的综合能力,为学生未来的成长和学习奠定良好的基础.

    初中物理微课自主学习

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    通过数学实践活动培养学生的解题能力

    胡治东
    64-65页
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